Kiusaamisen ehkäisy ja selviytyminen

Yleiskatsaus kiusaamisen ehkäisyohjelmiin

Ei ole mikään salaisuus, että kiusaaminen on yleinen yhteiskunnallinen kysymys, joka vaikuttaa opetuksen laatuun. Silti monet koulun kiusaamisen ehkäisyohjelmat ovat merkittävästi puutteellisia. Yksinkertaisesti kouluttaa lapsia kiusaamisesta tai pitämällä kerran vuodessa kokoonpano ei aiheuta lapsia kiusaa vähemmän. Itse asiassa laiminlyönti toteuttaa kattava kiusaamisen ehkäisyohjelma on yksi monista syistä ehkäisyohjelmien epäonnistumiseen .

Sen sijaan menestyksekkäimmät kiusaamisen ehkäisyohjelmat keskittyvät kiusaamisen käyttäytymisen tukemiseen vaikuttavan ilmapiirin muuttamiseen . Näissä ohjelmissa myös opiskelijat ostavat ohjelmaan ja kehittyvät opiskelijoiden muuttuessa. Ja mikä tärkeintä, järjestelmänvalvojat, opettajat, henkilökunta, vanhemmat ja opiskelijat tukevat ohjelmaa. Ilman heidän tukea, kiusaamista ehkäisevällä ohjelmalla on hyvin vähän mahdollisuuksia menestyä.

• 10 Dos ja Don'ts Jokainen äiti tarvitsee tietää äidistä häpeästä

• 7 tapaa käsitellä äitejä, jotka kiusaa muita äitejä

Kattavan ohjelman rakentaminen

Kiusaamisen ehkäiseminen koostuu useammasta kuin yhden päivän tapahtumasta. Kiusaamisen estämiseen keskittyvät rallit ja kokoonpanot ovat erinomainen tapa kiusaamisen ehkäisyohjelman käynnistämiseksi. Jopa kiusaamisen ennaltaehkäisynäytökset voivat olla hyödyllisiä, kun päästään kohtaamaan. Mutta heidän ei pitäisi olla ainoa asia, jota koulu pyrkii estämään kiusaamista. Vaikka opiskelijat saattavat tuntea olleen motivoituneita olemaan parempia ja hyväksymään muita kokoonpanon korkeudessa, nämä tunteet häviävät nopeasti ilman johdonmukaista vahvistamista.

Tämän seurauksena koulujen ylläpitäjien on kehitettävä kattavia, vuoden kestäviä kiusaamista ehkäiseviä ohjelmia, jotka korjaavat ongelman useista eri näkökulmista.

Aloita kehittämällä luettelo kiusaamisen ehkäisytavoitteista . Ota sitten järjestelmänvalvojat, opettajat ja henkilökunta aluksella. Kiusaamista ehkäisevät ohjelmat usein epäonnistuvat, koska kaikki eivät ole sitoutuneet ohjelmaan.

Näin löydät keinon saada henkilökunta innostumaan kiusaamisen estämisestä. Pyydä ideoita ja panosta. Lisäksi varmista, että he tietävät, mitä odotuksesi ovat ja antavat heille ideoita kieltämisen estämisestä luokassa . Muistuta heitä siitä, että paras tapa edistää kiusaamisen ehkäisemistä on puhua siitä säännöllisesti. Ja mikä parasta ajoneuvoa viestin välittämiseksi kuin opetussuunnitelman kautta?

Haasta opettajat löytämään tapoja jakaa kertomuksia kiusaamisesta opetuksen aikana. Ja pyydä heitä sisällyttämään omaperusteisen koulutuksensa elementtejä, kuten empatiaa ja kunnioitusta . Sitten anna heille aikaa jakaa muiden kanssa henkilöstöä siitä, mikä toimii ja mikä ei toimi. Muista, että parhaimmat kiusaamisen ehkäisyohjelmat kehittyvät ja muuttuvat ajan myötä. Joten anna opettajille ja henkilökunnalle joustavuutta kokeilla.

Tavoitteena ei ole olla täydellinen ennaltaehkäisyohjelma, vaan olla sellainen, joka vastaa koulun ilmapiirin tarpeita.

Lopuksi kouluttaa henkilökuntaa siitä, miten käsitellä kiusaamista, kun he kokevat sen kaiken koulun. Tämä tarkoittaa, että koulutetaan jokaista, joka työskentelee koulussa kiusaamisen estämisen suhteen. Voit esimerkiksi keskustella kiusaamisen estämisstrategioista koulubussien loukkaamisen ja kiusaamisen estämistavoitteiden kanssa . Voit jopa puhua siitä, miten lastenhoitajat voivat auttaa lopettamaan koulun kiusaamisen. Avain on, että koko rakennus on sitoutunut kiusaamisen estämiseen.

Opiskelijoita

Kukaan ei tiedä koulun ilmapiiriä paremmin kuin opiskelijat. He elävät joka päivä. Tämän seurauksena miellyttävät opettajat antavat opiskelijoille mahdollisuuden torjua kiusaamista ja haastaa heidät muuttamaan ilmapiiriä . Opiskelijat eivät ole vain parhaita ihmisiä työhön, mutta he ovat myös halukkaampia hyväksymään kiusaamisen ehkäisyohjelman, jos he auttavat luomaan sitä.

Toinen keino saada opiskelija mukaan kiusaamisen ehkäisemiseen on kehittää jonkinlaista mentorointiohjelmaa.

Monta kertaa ohjaajat ovat vanhempia opiskelijoita, jotka opettavat nuoria, haavoittuvampia oppilaita. He myös parantavat urheilijoita opiskelijoita, jotka voivat kamppailla sosiaalisesti. Ajatuksena on antaa opiskelijoille vastuu johtaa muita. Kun teet tämän, nuoremmat oppilaat oppivat, että he voivat olla viileitä kiusaamatta muita. Ja vanhempia opiskelijoita kannustetaan johtamaan ja tekemään hyviä valintoja.

Jos odotat, että opiskelijat noudattavat kunnioitusta ja kohtelevat ihmisiä arvokkaasti, sinun on muistutettava heitä säännöllisesti. Harkitse neljännesvuosittaisia ​​kokoonpanoja, jotka käsittelevät asioita, kuten impulssiohjausta, empatiaa ja stereotypioita. Kannusta ohjaajia pitämään pieniä ryhmiä kerran kuukaudessa lapsille, jotka haluavat oppia lisää. Heidän tärkeänä on pitää käyttäytymisvaatimukset mielensä eturintamassa ja korostaa positiivisia luonteenpiirteitä .

Sinun on myös ryhdyttävä toimenpiteisiin valtuuttamalla sivullisia . Kiusaaminen lähes aina on todistaja. Varmista, että nämä oppilaat tietävät kiusaamisen raportoinnin tärkeyden ja antavat heille turvallisia tapoja tehdä se.

• Internet Trolls-Kuinka tunnistaa ja käsitellä niitä

• 8 tapaa kouluissa ei käsitellä kiusaamista asianmukaisesti

Osapuolten pitäisi tuntea olevansa valtuuttaneet tekemään oikein ilman pelkoa kavalluksesta kiusaaja. Säädä intervention strategioita rohkaisemaan lisää lapsia tehostamaan.

Sillä välin kun kiusaaminen tapahtuu, varmista, että käytät tehokkaita seuraamuksia ja kurinpitomenettelyjä. Kiusaamisen ehkäisyohjelmat eivät onnistu, kun oppilaat alkavat uskoa, että kiusaamisen raportointi ei ole "hyvää" tai että "mitään ei tapahdu kiusaajaasi". Varmista, että kurinalaisuus on tehokas ja johdonmukainen. Opiskelijan mielessä ei saa olla epäilystä siitä, että käsittelette kaikkia kiusaamisvaikeuksia.

Vanhempien osallistuminen

Jotta kiusallisuushäiriöitä voitaisiin todella puuttua, järjestelmänvalvojien ja opettajien on oltava vanhempia mukana. Ilman vanhempien tukea kotona vahvistaen viestejä, kiusaamista ehkäisevä ohjelma laskee tasainen. Kuten se vai ei, vanhemmat ovat edelleen vaikutusvaltaisin ihminen opiskelijan elämässä. Tämän seurauksena heidän on oltava osa kiusaamista ehkäisevän ohjelman ratkaisua.

Yksi tapa harjoittaa vanhempia kiusaamisen ehkäisemisessä on kutsua heidät niihin liittyviin toimintoihin. Esimerkiksi pidä työpajoja tai informaatiokokouksia, jotka antavat heille tietoa, joka on hyödyllinen sen sijaan, että he yrittäisivät lähettää viestiä heille. Vanhemmat ovat todennäköisemmin mukana, jos he tuntevat, että he saavat jotain siitä. Lisäksi, jos annat vanhempien olla vuorovaikutuksessa oppilaiden ja muiden kanssa, he todennäköisemmin osallistuvat koulun kanssa.

Ohjelman pitäminen tuoreena

Vaikka saatat uskoa, että olet koonnut erinomaisen kiusaamisen ehkäisyohjelman, jos oppilaat pitävät sitä hämäränä tai ettei se toimi, ohjelma epäonnistuu. Varmista, että olet säännöllisesti oppilaita arvioimaan, mitä tapahtuu ja miten viestit vastaanotetaan. Säädä ohjelmaa käyttämällä näitä tietoja.

Varmista myös, ettet putoa rutiin ajattelemalla, "olemme aina tehneet sen tällä tavalla." Parasta kiusaamista ehkäisevää ohjelmaa kehitetään ajan myötä. He pitävät vauhtia muuttuvassa teknologiassa ja sosiaalisessa mediassa. Ja he sopeutuvat opiskelijoiden muuttuviin tarpeisiin. Varmista, että arvioit kiusaamisen ehkäisyohjelmat säännöllisesti.

Onnistunut kiusaamisen estäminen edellyttää, että opettajat tuntevat opiskelijaväestönsä ja pystyvät arvioimaan, missä ongelmia voi ilmetä. Esimerkiksi cliques tavallisesti johtaa kiusaamiseen. Tee jotain erottamaan ryhmät kannustamalla heitä liittymään muihin oppilaisiin. Tämä voidaan tehdä ryhmähankkeilla, sekoituspäivillä lounaalla ja johtoryhmissä.

On myös hyvä tietää, mitä tapahtuu sosiaalisessa mediassa. Vaikka kiusaaminen voi tapahtua koulujen aukioloaikojen jälkeen, tämä aina liitetty maailma suodattaa aina koulu-käytäviin. Muista pitää välilehdet siitä, mitä opiskelijat tekevät verkossa. Tutustu asioihin, kuten epämääräinen kirjoitus ja subtweeting sekä tapoja, joilla lapset käyttävät teknologiaa kiusata toisia . Juuri kun luulet, että olet tajunnut, jotain uutta tulee esille. Tästä syystä parhaita kiusaamisen ehkäisyohjelmia ei koskaan aseteta kiviin.