Koulu

Yleiskatsaus vanhemmista kouluissa

Vanhemmuus kouluissa saattaa tuntua oudolta käsitteeltä, koska sinä - vanhempana - ei ole lapsen kanssa koulupäivän aikana. Osallistuminen lapsesi koulutukseen ei tarkoita sitä, että he olisivat heidän puolellaan luokassa, vaan osallistuisivat ja tukisivat matkaa luokasta toiseen.

Koulutustutkimus on johdonmukaisesti osoittanut, että vanhempien osallistuminen lastensa K-12-koulutukseen on vahva tekijä lasten hyväksi koulussa.

Osallistuvat vanhemmat ottavat kumppanuutta roolinsa lapsen koulun sijaan tarkastelemaan koulua itsenäisenä viranomaisena, joka vastaa lasten kouluttamisesta.

Jokainen lapsi ja perhe on ainutlaatuinen. Vaikka ei ehkä ole yhtä kokoa sopivaa kaikkia protokollia johtavien lasten akateemiselle menestykselle, on olemassa monenlaisia ​​tapoja, joilla vanhemmat voivat osallistua ja tukea tehokkaasti lastensa koulutusta.

• Kuinka koulut voivat edistää hyvinvointia yhdessä akateemisen menestyksen kanssa

• Tosiasiat auttaa vanhempia tunnistamaan ympäri vuoden oppilaiden etuja ja haittoja

Yleensä vanhemmat, jotka ovat onnistuneet tukemaan lapsiaan koulussa, tekevät niin:

• Ilmaisevat suuria odotuksia lastensa oppimisesta ja käyttäytymisestä koulussa
• Oppimista tukevan kodinympäristön luominen
• Viestintä opettajien ja koululaisten kanssa ja osallistuminen koulun toimintaan

6 asioita, jotka on tiedettävä vanhemmista kouluissa

Vanhempien osallistumisella on osoitettu olevan merkittävää hyötyä lapsille kaikissa ikä-, rotu- ja talousryhmissä. Yhdysvallat on hyvin monipuolinen kansakunta. Tämä voi joskus luoda haasteita etsimään tehokkaimpia tapoja tavoittaa ryhmäopiskelijoita.

Jokaisella lasten ryhmällä on kuitenkin merkittävä etu, kun lapsen vanhemmat osallistuvat lapsen kouluopetukseen.

Lapset ja teini-ikäiset, joilla on hyvin vanhempia vanhempia, saavat monia etuja Osallistumisella on osoitettu lisäävän palkkaluokkia, johdonmukaisempaa kotitehtäviä, parantamaan opiskelijoiden käyttäytymistä kouluissa, lisäämällä lukion valmistumisastetta, vähentämällä koulunkäynnin keskeyttämistä, lisäämällä opiskelijoiden osallistumista ja laskemalla alhaisempia kokeita tupakan, alkoholin ja virkistystoiminnan kanssa huumeita.

Vanhempien odotukset vaikuttavat eniten akateemisiin saavutuksiin. Kun lapsesi tietää, että arvostat koulutusta, lapsesi oppii arvostamaan myös koulutusta.

Positiivinen asenne, joka tarjoaa vahvistusta ja rohkaisee kasvun ajattelutapaa on tehokkaampi kuin kielteinen, rangaistava lähestymistapa. Lapset, jotka kannustetaan tekemään hyvää koulua ja tutkijoita kohtaan, tuntuvat hyvältä koulusta ja ovat todennäköisemmin panostaneet menestymiseen. Tämä sisältää ylistystä lapsille, jotka työskentelevät kovasti töissään.

Oppiminen on tiedon ja taitojen hankkimista. Se vaatii pysyvyyttä siirtymään siitä, että et ymmärrä aiheen opiskelemaan ja vastaamaan kysymyksiin aiheen hallitsemiseksi. Keskity itse oppimaan itseäsi, eikä ole luonnollisesti älykäs. Ajatuksena on keskittyä oppimisprosessin palkitsemiseen.

Vanhempien on myös vältettävä keskittymistä negatiivisiin tuloksiin ja rangaistuksiin. Sen sijaan, että kerrot lapsillemme "Älä koskaan jätä koulua", kokeile kiitosta hyvästä osallistumisesta ja osallistumisesta kouluun. Jos lapsille ja teini-ikäisille kerrotaan vain, mitä ei tehdä ja saada rangaistuksia, jotka eivät noudata, he kehittävät negatiivisen asennon oppimisesta ja koulusta.

Koulun ylläpitäjät ja opettajat pyrkivät kehittämään suhteita vanhempien kanssa ja saamaan heidät mukaan kouluun. Koulun henkilökunta ja ammattilaiset tietävät eduista lasten kasvatuksellisista tuloksista. Myös opettajat kokevat enemmän tukea ja ymmärrystä vanhemmilta, jotka osallistuvat kouluun.

Vanhemmat suhtautuvat myös todennäköisemmin poliittisesti koulun tukeen, kun he tuntevat koulun toimintatavan ja mitä paikallisen koulun tarpeet ovat.

Jos olet ikinä miettinyt, jos olet tervetullut lastenne kouluun, vastaus on ärsyttävä kyllä .

Opettajat voivat olla tehokkaampia oppilaiden kanssa, kun opettajilla on suhde perheeseen. Kokous vanhempien ja muiden perheenjäsenten kanssa antaa enemmän tietoa lapsen taustasta ja oppimiskokemuksesta. Tämä voi auttaa opettajia paremmin suhteessa lastesi kokemukseen ja jopa kehittää oppituntia, jotka ovat kiinnostuneempia lapsellesi.

Parempi suhde vanhempien kanssa tekee myös opettajan helpommaksi ottaa yhteyttä vanhempiin mahdollisista huolenaiheista tai jakaa positiivisia tietoja lapsellesi. Opettajat tietävät, että vanhempien kanssa työskentely auttaa luomaan joukkueenmukainen ilmapiiri lapselle, jossa oppimista vahvistetaan kotona.

Tapoja, joilla voit osallistua lapsen kasvatukseen

Vanhemmilla on monia erilaisia ​​vaihtoehtoja osallistua lastenkouluihin. Seuraavassa on John Hopkinsin yliopiston Joyce Epsteinin identifioiman vanhempien osallistumisen kuusi laajaa ryhmää:

• Onko sinun lapsi tarvinnut kaiken oppilaitoksille?

• Tärkeitä koululaisten terveyttä ja lääketieteellisiä lomakkeita lapsille

1. Vanhemmuus: Lapsen vanhemmuuden tehostaminen auttaa varmistamaan, että lapsi kehittää tarvittavat taidot ja että hänellä on resursseja menestyä koulussa ja sen ulkopuolella. Vanhemmat voivat kehittää vanhemmuuttaan oppimalla lapsen kehitystä. Työpajoja tai vanhempien luokkia voi auttaa tässä. Monet koulut tarjoavat nyt myös vanhempainkoulutustapahtumia. Vanhemmat voivat myös oppia lisää lukemalla kirjoja, hyvämaineisia lehtiä tai tutustumaan luotettaviin sivustoihin, kuten Verywell.
   
2. Viestintä: Tehokkaasti kommunikointi koulun ja opettajien kanssa on kriittinen vanhempien osallistumiselle. Näin vanhemmat selvittävät, mitä lapsen akateemisessa elämässä tapahtuu. Osallistuminen back-to-school sosiaalisiin ja vanhempien ja opettajien konferensseihin voi auttaa luomaan hyvää viestintää. Selvitä, onko lapsesi koulussa online-luokan kirja, jota vanhemmat voivat tarkastella, ja opettajan suosituimmat tiedon jakamisen tavat (sähköposti, puhelin jne.)
   
3. Vapaaehtoistyö: Koulut tarvitsevat paljon tukea toimimaan tehokkaasti. Tämä luo erilaisia ​​vapaaehtoisia mahdollisuuksia vanhemmille. Olipa taitosi tai taustasi riippumatta, lapsesi koulu voi käyttää apuasi jollain tavalla. Jos pystyt tarjoamaan vain pienen vapaaehtoistyön ajan, se hyödyttää edelleen koulua ja lasta, sillä tällä kertaa lisätään. Lapsesi näkee sinun ottavan aikaa tukemaan heidän koulutustaan ​​ja joka mallinnuttaa heille koulun menestyksen merkityksen.
   
4. Oppiminen kotona: Vanhemmat voivat laajentaa oppimista kotiympäristöön useilla eri tavoilla, kuten kotitehtävissä . Voit antaa ikä- ja lukutason sopivia kirjoja eri aiheisiin kannustaaksesi lukemista. Hyödynnä päivittäisiä toimintoja, kuten ruoanlaittoa, joka käyttää matemaattisia taitoja, kuten mittausta ja jakeita.
   
5. Päätöksenteko: Vanhemmat voivat osallistua koulun ja koulujärjestelmän päätöksiin. Tämä voi olla muotoa, joka on mukana PTA / PTO: n tai koulun verkkosivuilla. Koulun ylläpitäjät ovat tietoisia siitä, että paikallisen kouluyhteisön - etenkin vanhempien - on tärkeää osallistua tehokkaaseen koulupolitiikkaan. Ottamalla vanhemmat mukaan päätöksentekoprosessiin paikalliset perheen tarpeet ymmärretään paremmin. Politiikkaa tuetaan myös paremmin ja seuraa, kun vanhemmilla on rooli niiden luomisessa.
   
6. Yhteistyö yhteisön kanssa: Koulut hyötyvät hyödyntämällä paikallisia resursseja. Vanhemmat ovat selkeitä paikallisen yhteisön jäseniä. Monilla vanhemmilla on lisää yhteyksiä, joita he voivat yhdistää takaisin kouluun. Esimerkiksi vanhemmat voivat työskennellä yritykselle, joka voi tukea koulua sponsoroimalla toimintaa. Potentiaaliset asiantuntijat ja kouluttajat voivat olla vanhempia, sukulaisia ​​tai vanhempien yhteistyökumppaneita.

Sinun ei tarvitse tehdä kaikkia kuutta näistä koko ajan. Jotkut toiminnot, kuten vanhemmuus ja viestintä, ovat tapoja, joilla vanhemmat osallistuvat koko ajan, kun lapset ovat koulussa. Muita toimintoja, kuten vapaaehtoistyötä ja päätöksentekoa, ovat toimia, joita vanhemmat voivat tai eivät. Vanhemmat voivat olla mukana myös jonkin ajan kuluttua, eikä heitä ole mukana muulla tavoin.

Perheen päivittäinen elämä koululaisten kanssa

Akateemisen ja tulevan menestyksen kannalta eniten vaikuttavilla toimilla on suuri, pitkäaikainen investointi niille. Tämä kuulostaa työläiseltä, mutta useimmat vanhemmat pitävät tätä iloisena ja kunniallisena, eikä taakana. Toimenpiteet, kuten lapsille säännöllisesti lukeminen , aikaa viettää aikaa keskustella heidän kanssaan koulupäivästä ja kiinnostuksen kohteista ja joilla on tehokas vanhemmuustyyli, näyttävät olevan suurempi vaikutus kuin demonstraatiotoiminta, kuten vanhempien osallistuminen koulun tehtäviin tai joilla on joukko kotitalouden sääntöjä , Harvardin perheen tutkimusprojektin vanhempien osallistumistutkimuksen meta-analyysin mukaan.

Tämä viittaa siihen, että tehokas vanhempi koulun onnistumiseen on kehittää laadukas vanhempi-lapsi-suhde, joka viestii koulutuksen arvosta ja antaa lapselle resursseja menestyä.

Sana Verywellista

Sinulla on erityinen rooli lapsen elämässä. Sinulla on suurin vaikutusvalta kenenkään kehityksestä. Tiedät lapsesi paremmin kuin kukaan muu ja sopii erinomaisesti lapsesi tukemiseen, jota hän tarvitsee onnistuneesti, ja puolustamaan tarpeitasi mielestänne. Vaikka kouluympäristö saattaa tuntua mahdottomalta ja monimutkaiselta, opettajat ja koulut ovat myös olemassa auttaakseen lapsiasi oppimaan taitoja, joita he tarvitsevat tulevaisuutensa puolesta.

> _Lähteet:

> _{Henderson, Anne T., Mapp, Karen L. Uusi todistusvoima: koulujen, perheiden ja yhteisöyhteyksien vaikutukset opiskelijoiden saavutuksiin. Rep. Austin: SEDL, 2002. Tulosta.}

> _{"Vanhempien osallistuminen ja opiskelijoiden saavutukset: Meta-Analysis-Harvard Family Research Project." Np, nd Web. 31. elokuuta 2016.}

> _{"Vanhempien osallistuminen | SDSU." Kalifornian vanhempien keskusta ja verkko. 31. elokuuta 2016.}

> _{US Department of Health and Human Services. Taudinvalvonnan ja ehkäisyn keskus. Vanhempien sitoutuminen: strategiat vanhempien osallistumisesta koulujen terveyteen. Atlanta: np, 2012. Tulosta.}