Luonnolliset ja loogiset seuraukset

Mikä on ero ja miten he voivat auttaa lapsesi käyttäytymisessä?

Luonnolliset seuraukset, kuten sanat "luonnollinen" tarkoittavat, ovat mitä tapahtuu ilman mitään vaikutusta tai häiriötä toiminnan tai päätöksen tuloksena. Joitakin hyviä esimerkkejä tästä olisi lapsi, joka kieltäytyi asettamasta takki, kun se on kylmä ulkona, eikä hänellä ole mitään pukemista, kun hän tuntee jäähtyneen tai lapsen, joka toistuvasti unohtaa tuoda rahaa lounaalle kouluun ja sitten nälkäksi lounasaikaan.

Toisaalta loogiset seuraukset ovat se, mitä vanhempi tai hoitohenkilökunta antaa lapselle, kun lapsi erehtyy tai rikkoo sääntöä ja on ihanteellisesti yhteydessä huonoon käyttäytymiseen. Esimerkiksi lapsi, joka ei kuuntele, kun kerrotaan, ettei heitä heittä palloa taloon ja katkaisee lampun, joutuu luopumaan rahasummasta tai tehdä ylimääräisiä askareita korvaamaan korvausta; lapsi, jolle on kerrottu, ettei hän aja polkupyöränsä kadulla, mutta joka tapauksessa saattaa pyörä ottaa pois loppupäivällä.

Seuraukset voivat olla positiivisia tai negatiivisia. Ajoittaiseen nukkumaanmenoa herättää lapsi lepäämään ja valmis oppimaan seuraavana päivänä taistelemalla nukkumaanmenoa ja pitämällä liian myöhään lähettämällä ystäviä tai katsomalla televisiota, jolloin lapsi tuntee ärtyvän, särkyvän ja yleisesti eräänlainen seuraavana päivänä.

Miten seuraukset opettavat lapsia?

Yleensä loogiset seuraukset ovat yleensä parempia valintoja lapsen terveydelle ja turvallisuudelle.

Loppujen lopuksi et anna lapsiä harjaamaan hampaitaan ja sallimaan luonnolliset seuraukset - ontelot - muodostaa suussaan; siinä tapauksessa lapsi, joka kieltäytyy tai unohtaa harjalla, hoidetaan loogisella seurauksella, kuten ei saada jälkiruokia tai makeisia, kun muualla perheessä on joitain.

Sekä luonnolliset että loogiset seuraukset voivat auttaa opettamaan lapsia tekemään parempia valintoja ja oppimaan virheistään. (Lapsesi ei todennäköisesti kykene torjumaan takin ensimmäistä kertaa, jos hän esimerkiksi tärisi. Ja lapsi, joka menettää pääsyn matkapuhelimeensa liialliseen lähettämiseen, ei todennäköisesti muista tehdä tätä uudestaan.) seuraukset muuttamaan lapsen käyttäytymistä :

Älykäs tapa käyttää luonnollisia ja loogisia seurauksia