Yleiset huolenaiheet lasten palkitsemisesta

Palkitsemisjärjestelmien käyttäminen kurinalaisena työkaluna motivoimaan lapsia käyttäytymään

Palkitsemisjärjestelmät voivat olla tehokas kurinalaistyökalu. Mutta monet vanhemmat epäröivät antaa lapsille palkkioita. Olivatpa he myöntävät ylimääräisiä etuoikeuksia tai antavat lapselle uuden lelun, he huolehtivat siitä, että hyvän käyttäytymisen palkitseminen ei ole hyvä idea.

Tässä on yleisimpiä huolenaiheita, jotka vanhemmilla on siitä, että he antavat lapsille palkkioita:

1. Eikö palkinto ole sama kuin lahjus?

Palkkion ja lahjuksen välillä on eroa.

Lahjonta on, kun annat huonosti toimivan lapsen hoitoon vastineeksi hänen lupauksestaan, että hän on hyvä. Sanoen: "Minä ostan sinulle karkkia, jos lopetat huudon", on lahjus.

Toisaalta palkkio annetaan sen jälkeen, kun lapsi näytti hyvää käyttäytymistä. Kerro lapselle ennen myymälää menemistä: "Jos noudatat tänään sääntöjä, annan sinun valita yhden kohtelun ulos", on palkkio. Palkkioiden tulisi kohdistaa erityinen käyttäytyminen ja ne on yleensä ennalta suunniteltu.

On tärkeää olla se, joka asettaa säännöt palkkioista. Älä anna lapsesi ansaita palkkion, koska hän kiristää sinut sanomalla: "Minä olen hyvä, jos ostat minulle jotain."

Palkkiot ovat terveitä lapsille, koska lapset oppivat, että etuoikeuksia ja ylimääräisiä kannustimia on ansaittava. Lahjoitukset opettavat lapsia käyttämään käyttäytymistään tavalla, jolla he voivat manipuloida muita. Vaikka lahjukset voivat olla houkuttelevia, koska lapset voivat muuttaa käyttäytymistään välittömästi, se ei opeta sopivia taitoja pitkän matkan aikana.

Todellisessa elämässä et saa palkkaa, ennen kuin olet tehnyt työn.

2. Minun ei pitäisi joutua palkitsemaan lapsia käyttäytymiseen, jota heidän pitäisi näyttää.

On paljon käyttäytymistä, joita voidaan käsitellä palkitsemisjärjestelmissä ja joskus lapset tarvitsevat hieman lisäapua uusien taitojen oppimiseen. He eivät todellakaan tarvitse palkintoja jokaisen hyvän käyttäytymisen suhteen, mutta palkinnot voivat auttaa motivoimaan heitä, kun he käsittelevät erityisiä käyttäytymisongelmia .

Palkinnot voivat kohdistaa uusia taitoja, kuten vihanhallintataitoja . Niin kauan kuin he hallitsevat näitä taitoja, palkkio-ohjelma voi motivoida heitä muuttamaan käyttäytymistään ja käyttämään taitojasi, joita opet. Lopulta palkinnot voidaan poistaa asteittain ja korvata ylistyksellä .

3. Älä palkitse Järjestelmät Just Spoil Kids?

Palkkiojärjestelmät eivät välttämättä heikennä lapsia. Itse asiassa palkitsemisjärjestelmät voivat olla erinomainen tapa opettaa lapsille, että etuoikeuksia täytyy ansaita eikä automaattisesti myönnetä.

Positiiviset seuraukset motivoivat kaikenikäisiä ihmisiä. Useimmat aikuiset menevät töihin saadakseen palkkansa palkkana. Samoin lapset voivat oppia, että hyvää käyttäytymistä johtaa enemmän etuoikeuksiin tai ylimääräisiin palkkioihin.

On todennäköistä, että lapsesi saa ylimääräisiä oikeuksia ja kannustimia jo. Hyödyntämisen oikeuksien yhdistäminen opettaa lapsille, että heidän täytyy ansaita asioita elämässä. Tässä mielessä palkitsemisjärjestelmät voivat itse asiassa estää lapsia pilaantumasta, kun he oppivat arvoa asioista, kun heillä on ansaita niitä.

Lapset eivät tarvitse ansaita ylimääräisiä palkintoja joka päivä. Sen sijaan nuoremmat lapset voivat hyötyä yksinkertaisesta tarrakartasta . Vanhemmat lapset voivat hyötyä token talousjärjestelmästä, jonka avulla he voivat vaihtaa rahakkeita suuremmille palkkioille.

4. Minulla ei ole tarpeeksi rahaa maksamaan palkkioita.

Runsaasti palkintoja ei maksa mitään rahaa . Vapaa palkkio ja kannustimet voivat yleensä antaa runsaasti motivaatiota lapsille. Anna lapsen ansaita myöhemmin nukkumaanmenoa, valitse erityinen ateria tai valitse peli pelattavaksi.

Hanki luovia palkkioillesi, eikä sinun tarvitse panostaa paljon rahaa. Kysy lapsilta heidän panostaan ​​millaisia ​​asioita he haluavat ansaita. Jokin yksinkertainen kuin "Päästä eräästä päivästä askareita" kuponki voi innostaa lapsia töihin.

5. Se vie paljon työtä palkkiojärjestelmän seuraamiseksi.

Yksi neljästä suurimmasta kurinpisteen virheestä, jota vanhemmat yleensä pyrkivät, eivät ole tarkastelleet pitkän aikavälin tavoitteitaan.

Vaikka palkitsemisjärjestelmät tekevät ylimääräistä työtä, alussa ne voivat vaikuttaa suuresti lapsen käyttäytymiseen. Jos sijoitat vähän ylimääräistä aikaa nyt, se tarkoittaa, että sinun on käytettävä vähemmän aikaa kurinpitoa tulevaisuudessa.

Älä tee palkkiojärjestelmää liian monimutkaiseksi. Keskity vain pariin käyttäytymiseen kerrallaan. Muussa tapauksessa lapsesi sekoittuu. Yksinkertaisella palkitsemisjärjestelmällä tulisi selkeästi hahmotella kohdekäyttäytymistä tai käyttäytymistä, johon haluat puuttua, sekä lapsesi ansaitsemat palkinnot.

Tietyissä käyttäytymisongelmissa on järkevää seurata käyttäytymistä tietyn ajanjakson ajan. Jos esimerkiksi haluat, että lapsesi työskentelee paremmin veljensä kanssa, voit päättää vain kohdistaa tämän käyttäytymisen vain päivällisen jälkeen, jos tämä on silloin, kun useimmat ongelmat näyttävät esiintyvän. Pidä palkitsemisjärjestelmä yksinkertaisena, jotta sekä sinä että lapsi ovat selvillä siitä, miten se toimii.