Anna lapset näyttämään sinulle, kun he ovat valmiita lisäämään vastuuta
On joskus vaikea tietää, onko lapsesi todella valmis vapaampaan. On olemassa riskejä, jotka antavat lapsille ylimääräisiä etuoikeuksia. Mutta toisaalta haluat varmistaa, että et ole liian suojaava . Saatat pelätä, että lapsesi tekee jotain vaarallista, vaarantaa onnettomuuden, vamman tai sairauden. Tai haluat varmistaa, että lapsesi ylläpitää terveitä tapoja, kuten saada tarpeeksi nukkua jopa, kun hän haluaa myöhempää kopiointia.
Käytössopimuksella voi olla helpompaa, onko lapsesi haluaa ensimmäistä matkapuhelintaan vai haluaako hän yksin kotiin. Se varmistaa, että lapsesi tietää tarkalleen, mitä hän tarvitsee ansaakseen toisen etuoikeuden (tai pitää nykyiset). Se antaa sinulle rakenteen, jossa kerrotaan, mitä lapsellasi on tehtävä, jotta se olisi turvallinen fyysisesti ja psykologisesti tässä uudessa toiminnassa.
Syyt käyttäytymissopimuksen tekemiseen
Käytössopimus voi olla erinomainen tapa vahvistaa kuutta elämäntapaa, joita kurinalaisuus on opettamassa . Todellisessa elämässä sinun on näytettävä, että olet valmis ottamaan enemmän vastuuta ennen kuin hänet uskotaan. Jos pyydät pomoa promootioon, mutta et ole jo käsitellyt työtäsi, ei ole todennäköistä, että sinua edistetään.
Käytössopimus voi myös vahvistaa lapsille, että etuoikeus on ansaittava. Vain koska he kääntyvät vuotta vanhempi, ei tarkoita, että he ovat kypsiä käsittelemään uusia velvollisuuksia.
Sen sijaan heidän on osoitettava, että he voivat käsitellä enemmän oikeuksia osoittamalla vastuuta siitä, mitä he ovat jo.
Miten kehittää käyttäytymissopimus?
Keskustele lapsellesi oikeuksista, joita hän haluaisi ansaita. Tee kysymyksiä, kuten "tiedän, että olet valmis aloittamaan ajo. Miten voit osoittaa minulle, että aiot olla riittävän vastuussa ajaa autoa? "Sitten työskentele yhdessä kehittämään suunnitelmaa, joka auttaa lapsesi osoittamaan, että hän on vastuussa riitä käsittelemään enemmän vapautta.
Hanki lapsesi mukana kehittämässä sopimusta, mutta pysy hallinnassa prosessissa. Älä anna lapsesi esimerkiksi vakuuttaa, että hänen pitäisi vain tehdä kotitehtäviänsä joka toinen päivä osoittaakseen olevansa vastuussa. Kuuntele sen sijaan mitä lapsellasi on sanottavaa, mutta ilmaise selkeästi, että sinulla on viimeinen sana.
Jotta varmistettaisiin sopimuksen epäselvyydet, lähetä kaikki kirjallisesti. Voit jopa luoda online-käyttäytymisen hallintasopimuksen, joka määrittää lopetuspäivän ja antaa lapselle muistutuksia matkan varrella.
Keskustele sopimusehtojen täyttymisen positiivisista seurauksista, kuten "Sinulla on oikeus jäädä kotiin yksin". Keskustele negatiivisista seurauksista myös sanomalla jotain, kuten: "Sinulla ei ole sallittua hankkia elektroniikkaasi, jos rikkoo sopimusta".
Jätä se lapsellesi tekemään hyviä valintoja. Älä taivuta sääntöjä tai tarjoa ylimääräisiä mahdollisuuksia tai voittaisit sopimuksen tarkoituksen.
Vältä häiritsemästä tai yrittää vakuuttaa lapsesi täyttämään sopimuksen ehdot. Jos lapsesi ei voi noudattaa ehtoja, hän näyttää, että hän ei ole vielä valmis ylimääräisiin vastuisiin tai oikeuksiin.
Esimerkkejä käyttäytymissopimuksista
- 8-vuotias haluaa saada lemmikkikalaa. Hänen vanhempansa perustavat käyttäytymissopimuksen, joka kertoo, kun hän osoittaa vastuun tekemällä työtehtäviä joka päivä kahden viikon ajan ilman, että hänet kerrotaan, hän voi ansaita kultakalaa. Hänen velvollisuutenaan on ruokkia kalaa ja aikuisen apua, puhdista säiliö.
- 10-vuotias haluaa matkapuhelimen. Hänen vanhempansa kehittävät käytössopimuksen, joka kertoo, että hän voi ansaita prepaid-puhelimen, kun hän ansaitsee tarpeeksi rahaa ostaa puhelimen minuuttien kanssa kuukauden ajan. Hänen on tehtävä ylimääräisiä askareita viikoittain ansaita rahaa. Hänen velvollisuutenaan on maksaa omat pöytäkirjansa jatkuvasti.
- 12-vuotiaat vetoomukset, jotka pysyvät 30 minuuttia myöhemmin yöllä. Hänen äitinsä luo käytössopimuk- sen, joka sanoo, että kun hän pystyy itsekseen itsenäisesti kouluun ja on valmis bussiin ajoissa joka päivä kahden viikon ajan, hän saa jäädä ylimääräiseen 30 minuuttiin kaksi kertaa viikossa. Hän voi valita, mikä kaksi yötä, mutta hänen on osoitettava, että hän voi silti saada itsensä ajan tasalle joka päivä pitämään etuoikeuden.
- 13-vuotias haluaa saada oman sosiaalisen mediansa. Hänen vanhempansa kehittävät käyttäytymissopimusta, joka kertoo, että hän voi ansaita etuoikeuden ottaa tili, kun hän voi näyttää enemmän itsekuria hänen elektroniikastaan. Hänellä on kaksi tuntia päivässä käyttääkseen elektroniikkaansa ja jos hän lopettaa elektroniikkansa käytön, kun hänen aikansa on ilman muistutuksia johdonmukaisesti kaksi viikkoa, hän voi ansaita sosiaalisen median tilin. Hänen on edelleen osoitettava, että hän voi pysyä aikataulussa tai hän menettää etuoikeutensa.
- 16-vuotias kysyy myöhempää ulkonaliikkumiskieltä. Luodaan käyttäytymissuunnitelma, joka kertoo, että hän voi olla perjantai-iltana yhden tunnin myöhäisempi kopityö, jos hän osoittaa, että hän voi tehdä kotitehtäviään ajoissa joka päivä, tehdä työtehtäviensä ja noudattaa kaikkia kotitalouden sääntöjä kahden viikon ajan.