On monia käyttäytymismalleja, jotka reagoivat hyvin palkitsemisjärjestelmään . Positiivinen seuraus , kuten tarra-kaavio , token-talousjärjestelmä , pistojärjestelmä tai käyttäytymismalli, voi motivoida lapsesi nopeasti. Kun lapsesi on oppinut uuden käyttäytymisen, palkinnot voidaan poistaa käytöstä ja korvata ylistyksellä .
Uudet käyttäytymiset, jotka haluat lapsesi oppimaan
Uudet käyttäytymiset voivat kestää jonkin aikaa oppia, koska se vie käytännön.
Lapsesi oppii uuden taidon tai käyttäytymisen nopeammin, kun käytät palkintoja kurinalaistyökaluna . Esimerkkejä uudesta käyttäytymisestä, jota voit opettaa ja vahvistaa palkitsemisjärjestelmällä, ovat:
- jakaminen
- Vuorotellen
- Sisäisen äänen käyttö
- Pottyn käyttö
- Käyttäytyminen
- Silmäkosketuksen tekeminen
- Lasten tervehdys sosiaalisesti sopivilla tavoilla
Voit tarjota palkintoja useilla eri tavoilla riippuen käyttäytymisestä, jota kohdistat. Jos esimerkiksi käytät tarra-arkkia, jolla voit auttaa lapsia, jolla on WC-koulutus, voit tarjota tarran joka kerta, kun lapsesi käyttää WC: tä. Voit myös käyttää tätä lähestymistapaa, kun lapsesi yrittää uutta ruokaa.
Saattaa myös olla aikoja, jolloin on syytä säätää harjoittelujaksoja käyttäytymisen seuraamiseksi. Palkintoja tarjotaan vain näiden koulutusjaksojen aikana. Jos haluat esimerkiksi, että lapsesi työskentelee jakamisessa, voit järjestää pelaajan päivämäärän vertaisverkoston avulla, jotta lapsi voi harjoittaa.
Koko pelin ajan voi tarjota lapsellesi palkkion tarra-, hymiö-kasvot tai tunnuksen muodossa, jota voidaan myöhemmin vaihtaa ylimääräisiin oikeuksiin.
Toinen tapa lähestyä tätä olisi tarjota yhden palkinnon pelin päivämäärän jälkeen. Selitä lapsellesi "Jos jakat ystävän kanssa tänään, ansaitset matkan puistoon." Anna sitten muistutuksia koko pelin ajankohdan mukaan. "Jos haluat mennä puistoon, sinun tulee jakaa se ystäväsi. "Jos lapsesi menestyy, hän ansaitsee matkan puistoon leikkopäivän päättymisen jälkeen.
Käyttäytymiä, joita haluat lapsesi lopettamaan
Voit myös käyttää palkitsemisjärjestelmiä opettamaan lapsia lopettamaan tietyt käyttäytymiset, kuten:
- Raivokohtaus
- Juoksu parkkipaikassa
- Sisaruskateus
- kiroilua
- Puhutaan takaisin
- Liukuovet
- huutaa
- Aggressiivinen käyttäytyminen
Yksi avain käyttää palkitsemisjärjestelmää käytöksen lopettamiseksi on selittää käyttäytymisen, jonka haluat nähdä. Esimerkiksi sen sijaan, että palkitsisit lapsen "ei lyö", tarjoa palkkion "lempeän koskettamisen käyttämiseksi" tai "pitämällä kätesi itsellesi vertaisesi" tai "pyytämällä lupaa ennen kuin kosketat veljeäsi". Palkitse lapsi näyttämällä haluttu käyttäytyminen.
Lapsesi ikä, luonne ja käyttäytymisongelman vakavuus määrittävät, kuinka usein lapsi tarvitsee palkkion. Esimerkiksi neljän vuoden ikäinen, joka pyrkii aggressiivisesti käyttäytymään useaan kertaan päivässä, voi vaatia usein palkintoja, kuten tarroja tai rahakkeita koko päivän.
Muut lapset saattavat odottaa päivän loppua saadakseen palkkion ja jotkut lapset voivat odottaa vielä pidempään, kuten viikon lopulla palkkion saamiseksi. On kuitenkin tärkeää varmistaa, että lapset palkitaan usein riittävän usein, jotta he pysyisivät motivoituneina jatkamaan työstään.
Päivittäisen elämän toiminta
Pienet lapset tai erityistarpeisiin kuuluvat lapset voivat usein hyötyä siitä, että heillä on palkitsemisjärjestelmä, joka auttaa heidän kanssaan hygienian ja päivittäisen elämänsä toiminnassa, kuten:
- Harjaa hampaasi
- Pukeutumassa
- Hiusten leikkaaminen
- Kylpeä, olla kylvyssä
- Puhdista kasvosi
Käyttäytymismalli voi auttaa heitä aamurutiinin tai nukkumaanmeno-rutiininsa kanssa muistuttamaan heitä siitä, mitä on tehtävä. Lapsille, jotka eivät osaa lukea, jokainen toiminto voi olla hyödyllinen. Riippuen lapsen tarpeista, hän voi vaatia tarraa, hymiön kasvot tai tunnuksen jokaiselle kohteelle, jonka hän suorittaa tai tarvitsee vain vahvistusta, kun hän saa koko rutiinansa.
chores
Palkkajärjestelmät askareihin voivat olla erittäin tehokkaita. Esimerkki lapsille tarkoitetuista askareista sisältää:
- Tee sänkysi
- Huoneesi puhdistaminen
- Tehtäväsi kotitehtäväsi
- Viedä roskat ulos
- Koiran ruokinta
- Aseta vaatteita pois
On tärkeää, että lapsilla on työtehtäviä ja korea-kaavio auttaa muistuttamaan lapsia siitä, mitä työtä tehdään joka päivä. Joskus palkinnot voidaan yhdistää suoraan työhön. Esimerkiksi: "Kun olet tehnyt koiran ruokkimista ja roskakorin poistamista, voit katsella televisiota."
Lapset saattavat olla motivoituneita ansaitsemalla etuoikeuksia tai antamalla korvausta. Joskus perustaa järjestelmä, jossa lapsi ansaitsee rahaa jokaisen työn jälkeen. Esimerkiksi ansaita neljännes jokaisesta yksinkertaisesta työstä voi olla hyvin motivoiva ja vanhemmat voivat käyttää tilaisuutta opettaa lapsille rahaa .