Tutor voi olla hyödyllinen palvelu monille opiskelijoille, mutta tutor-palvelut ovat usein kalliita. Vapaita yksityisiä tutoreita eivät yleensä tarjoa vammaisille lapsille tarkoitettuja julkisia kouluja. Mutta on olemassa tapoja, joilla voit hyödyntää tätä palvelua, jos lapsesi koulu on jäänyt vertailuarvojen takana Ei lapsi jälkeläistä lain nojalla. Lisätietoja vaihtoehdoista.
Vapaaohjaajat, joita ei ole katettu 504 §: n suunnitelmista
IDEA on koulutuslainsäädäntö, joka edellyttää, että julkiset koulut tarjoavat vapaaehtoisen julkisen oppimisen ( FAPE ) vammaisille opiskelijoille, jotka ovat oikeutettuja johonkin laissa määritellyistä erityisluokista. Lain tarkoituksena on tarjota vähiten rajoittava oppimisympäristö muiden lasten rinnalla kuin erottaa erityisluokaksi. § 504 on kansalaisoikeuksia koskeva laki, jonka tarkoituksena on estää laitosten, kuten julkisten koulujen, kirjastojen, yliopistojen ja korkeakoulujen syrjintä. Luokan 504 mukaan vammaiset lapset saavat yksilöllisen koulutussuunnitelman (IEP), jossa esitetään ohjelmat, koulutusasetukset ja majoitus, jonka lapsi saa. Näitä suunnitelmia tarkastellaan vuosittain ja vanhemmat osallistuvat opetusryhmän osana.
Valitettavasti koulupiirit eivät tarvitse maksaa tutorille lapselle, jolla on erityisopetuksen 504 §: n mukainen suunnitelma kohdassa Ei lapsi jäljessä.
Vaikka 504-suunnitelma oikeuttaa opiskelijat kohtuulliseen majoitukseen, 504 §: n mukaan koulupiirit eivät yleensä maksa vapaaehtoisesti minkäänlaisille yksityisille palveluille, elleivät he ole kykeneviä tarjoamaan asianmukaisia palveluja omalla henkilökunnallaan. Toisin kuin vammaisten oppilaitoksista (IDEA), kouluille ei makseta lisärahoitusta 504 §: n mukaisiin palveluihin.
Lapsen koulupiirissä voi kuitenkin olla ohjelmia jo olemassa. On hyvä pyytää koulua auttamaan yksityisen tutorin kustannuksista, mutta epätodennäköistä, että alue täyttää tällaisen pyynnön. Koulut tarjoavat usein luettelon alueella olevista tutoreista, jos sitä pyydät.
Täydentävät koulutuspalvelut lapsille, jotka eivät jää lapsen takana
Ei lapsi jäljessä Act voi tarjota toisen mahdollisuuden perheille, jotka hakevat ilmaisia tutorointipalveluita. Jos pienituloiselta perheeltä oleva lapsi osallistuu I osaston kouluun, joka on osoitettu parantavan tarpeeseen yli vuoden, "täydennyskoulutuspalveluja" voidaan tarjota. Tämä voi tarkoittaa kaikenlaista ilmaista ylimääräistä akateemista apua, kuten tutorointia tai korjaavaa apua lukemisessa, kielitaiteessa, matematiikassa ja muissa aiheissa. Tällaista apua voi tarjota ennen tai sen jälkeen kouluun ja asetuksiin, kuten tutorointiyrityksiin, yhteisöryhmiin ja oppilaitoksiin. Perheesi todennäköisesti kuuluu alhaisen tulotason luokkaan, jos lapsesi saa vapaata tai edullista lounasta.
Erityisopetusohjelmat
Toinen vaihtoehto lapselle, jolla on merkittäviä oppimisongelmia 504-suunnitelmaa huolimatta, voi olla erityisopetusohjelma. Erityisopetuksen ohjelmissa kouluilla on erityistä opetusta jokaiselle lapselle.
Vaikka se ei välttämättä ole yksityinen opettaja, koulun olisi vastattava jokaisen lapsen tarpeisiin.