Ensimmäinen palkkaluokka on oppimisen valtava kasvu, erityisesti lukemisen ja matematiikan aloilla. Vaikka jotkut lapset ovat vaikeampia kuin toiset oppivat, on olemassa tiettyjä ongelmia, joita on tarkasteltava tarkemmin. Jos lapsellasi ilmenee joitakin näistä vaikeuksista, on aika keskustella opettajan ja / tai pediatrian kanssa lisäarvioinnista.
Merkkejä lapsellasi saattaa olla vaikeuksia ensimmäisessä luokassa
- Seuraa kahden tai kolmen vaiheen ohjeita.
- Keskittele tarpeeksi kauan tehtäväksesi loppuun
- Tunnista, nimeä ja vastaa kaikkien aakkosten kirjaimia.
- Kommunikoi tarpeet ja tunteet suullisesti kunnioittavasti.
- Tunnista näkyvät sanat . (Kuinka monta sanaa ja mitkä riippuvat koulun ydinsanaluettelosta.)
Lapsi saattaa tarvita lisäarviointia seuraavien merkkien vuoksi
- Sekoittaa vasemmalle ja oikealle.
- On vaikea seurata tai usein menettää asioita.
- Ei voi helposti oppia pelaamaan uusia pelejä tai täydentämään uusia palapelejä.
- Suorittaa samat tehtävät, joilla on erilainen osaaminen päivästä toiseen.
- Ei pysty käyttämään / soveltamaan taitoja, jotka ovat oppineet yhdessä tilanteessa samankaltaisessa tilanteessa.
- On vaikeuksia toiminnoissa, jotka edellyttävät käsien silmien koordinointia. Tämä sisältää esimerkiksi koripalloa, baseballia, soittimen soittamista ja jopa videopelejä.
- Käyttää sanoja väärin ja / tai on huono puhuva kielioppi.
- Ei voi riistaa tai kuulla rimejä.
- Ei näytä olevan kiinnostusta ja voi jopa osoittaa vastenmielisyyttä kirjoihin ja tarinoihin.
- Ei "saa" puns, vitsejä, idiomeja tai muita ei-kirjaimisia kieliä.
- Näyttää vaikeuksia ymmärtää keskustelun pragmaattisuutta. Esimerkiksi, että sinulla on vaikeuksia tietää, että keskusteluihin liittyy käännöksiä, ymmärrä suullisia ja ei-verbaalisia vihjeitä keskustelussa ja / tai vastaa paikallisesti, kun muut puhuvat.
- Hämää, kääntää ja vaikeuttaa kirjainten ja numeroiden tekemistä tai kääntää kirjainjärjestyksen sanoin.
- On vaikeaa lukemisen sujuvuus .
- Ei voi hallita foneemista tietoisuutta.
- On "huono" käsinkirjoitusta. (eli epäsäännölliset ristipisteet, epätasaiset välit, eivät voi pysyä linjalla, eivät kopioi oikein)
- Vaikea kirjoitusvirhe, mutta käyttää eri muunnelmia vääristä sanojen kirjoituksista samassa kirjoituspisteessä.
- Ongelma, joka hallitsee estimoinnin, ohituksen laskennan, vertailun ja perusaineen lisäyksen tai vähentämisen tosiseikat.
- Ei näytä olevan aikakäsitystä ja / tai ei voi oppia kertomaan aikaa.
- Ei voi lukea muiden ihmisten tunteita tai mielialoja.
- Ei tiedä, milloin hänet joutuu hyökkäämään hyvään tapaan ja / tai vastustaa epäasianmukaisesti kiusannut.
- Et voi käyttää selviytymisvalmiuksia haasteellisissa tilanteissa.
Huomaa: Vanhempien pitäisi myös oppia Kindergartenin ongelmien merkkeihin , sillä tämä luettelo on päiväkoti-ilmoitusten lisäksi.