Kuinka saada lapsesi liikkeellä eikä lykkääntyä
Yksi turhauttavimmista mutta tavallisista lapsenkäyttäytymisongelmista on veltto. Jotkut lapset saattavat luonnollisestikin olla taipuvaisia hurmioimaan, unelmoimaan ja viivyttämään enemmän kuin toiset, mutta lapsille on tällaista yleistä käyttäytymistä, että useimmat vanhemmat tietävät, että lapsen ärtyisä tunne jatkuu tai harjoittaa toista toimintaa ja näennäisesti sivuuttaa heitä. on toistuvasti pyydetty tekemään.
Hyvä uutinen on, että voit ylläpitää tätä ärsyttävää käyttäytymistä ja auttaa lapsi oppia siirtämään asioita pitkin.
Strategiat vanhemmille auttamaan heidän lastensa kanssa Dawdling
- Ymmärrä, miksi lapset valehtelevat.
Mikä voi tuntua lapselta, joka jättää huomiotta pyyntösi, esimerkiksi lakkauttaa lelut tai pese kätensä illalliselle, on todennäköisesti seurausta siitä, että hän on keskittynyt toimintaan. Tämä kyvyttömyys siirtyä yhdestä toiminnosta toiseen on hyvin yleistä pikkulasten keskuudessa, joilla ei ole itsesäätelyä ja kurinalaisuutta jättää jotain, johon he ovat sitoutuneet ja menevät johonkin muuhun.
Dawdling voi myös olla persoonallisuuden tulos. Jotkut lapset ovat luonnollisesti taipuvaisempia unelmoida, ja jotain muuta voi helposti häiritä, vaikka harjaat hampaitaan tai puhdistavat huoneensa. - Harkitse, mitä muutoksia hänen käyttäytymistään voi olla.
Onko perheessä uusi sisar? Oliko lapsesi äskettäin koulu? Joskus perherutiinien muutos voi olla syynä lapsen käyttäytymisen muuttamiseen. Esimerkiksi lapsi on voinut olla innoissaan uuden sisaruksen tai koulun aloittamisesta, vain ymmärrettävästi, että hän ei ole täysin tyytyväinen muutoksiin. Ajattele, mitä saattoi aiheuttaa kouristelua, joka voisi olla lapsellesi tapa ilmaista haluttomuutta tai onnettomuutta uudesta tai erilaisesta.
- Mene alas hänen tasolleen.
Pyydätte lapsiasi saamaan hänen asioita yhdessä koulun ollessa miehittämässä jotain muuta? Jos huomaat, että lapsesi ei vastaa toistuvien pyyntöjen saamiseksi valmiiksi, lopeta, mitä teet. Mene alas hänen tasolleen ja puhu kasvotusten suhteen siitä, mitä hän ei tee oikein ja mitä odotat hänestä.
- Pidä pää kylmänä.
Se voi olla äärimmäisen turhauttavaa nähdä lapsesi leikkimässä leluissaan lattialla peräti kuudennen kerran muistuttamaan hänen takkiinsä. Mutta huutaa tai käyttää ankaraa sävyä ilmaista turhautuneisuutta voi vain saada hänet liikkua nopeammin, että yksi tilaisuus. Lisäksi voit ilmaista itsesi selvemmin ja lapsesi voi kuulla sinua paremmin, jos puhut rauhallisella tavalla. Parempi strategia, joka johtaa pitkän aikavälin ratkaisuun on pysyä rauhassa, saada hänen huomionsa ja muistuttaa häntä voimakkaasti siitä, että olet toistanut pyyntönne useita kertoja ja odotat hänen tekevän, kuten kysyt ilman muistutuksia tulevaisuudessa. - Selitä seurakunnan seuraukset.
Kerro hänelle selkeästi, mitä tapahtuu, jos et noudata aikataulua. Esitä esimerkiksi, että jos hän ei ole pukeutunut ajoissa kouluun, saapuu myöhässä. Se merkitsee, että hän ei odota helloa aikaa opettajansa ja ystäviensä kanssa, ja voi menettää mahdollisuuden kuulla mielenkiintoisen tarinan tai muun aamuaktiviteetin. Jos hän ei puhdista lelujaan illalla ajoissa, hänellä on vähemmän aikaa lukea hänen suosikki tarinansa kanssasi nukkumaanmenoa . - Salli lisäaikaa.
Kunnes lapsesi toimii tämän kehitysvaiheen aikana, jätä muutaman päivän ylimääräinen aika aamuisin tai iltaisin tai aina, kun kaveri on kaikkein ongelmallisin kotona. Aseta hälytys hieman aikaisemmin tai aloita lelu puhdistaa aiemmin suunnitella viivästyksiä.
- Katsokaa sitä käynnissä olevan työn aikana. Älkää odottako, että kaveri-ongelma menisi heti. 5-vuotiaan lapsenne tarvitsee useita toistuvia muistutuksia siitä, että hän siirtää asioita eteenpäin ennen kuin hän pääsee siihen. Ja muistakaa, että kun lapsi saa vanhemman, hän luonnollisesti kasvaa tytöstä. Siihen saakka on tukea, kärsivällisyyttä ja ymmärrystä.