Mikä on tyypillinen lastentarhan opetussuunnitelma?

Miten lapsesi pitäisi valmistautua

Kun vanhemmat ovat ilmoittautuneet lastensa päiväkotiin, he ovat usein uteliaita tyypillisestä lastentarhojen opetussuunnitelmasta. Esimerkiksi, jos heidän lapsensa voi luottaa 100: een, kertoa aakkostasi tai suorittaa tehtäviä, jotka käyttävät heidän hienoja moottoritaitojaan?

Jos heitä ei odoteta oppivan näistä taidoista päiväkodeissa, tulevatko he oppimaan heidät tämän mahtavan lukuvuoden aikana?

Ja mitä taitoja lapset odottavat tietävänsä lastentarhan lopussa?

Vaikka tavoitteet voivat vaihdella kansallisesti, useimmat valtiot ovat ottaneet käyttöön yhteiset ydintutkimusstandardit ja noudattaneet yleissuunnitelmia lastentarhojen opetussuunnitelmaan. Näiden tavoitteiden ymmärtäminen auttaa sinua määrittämään, onko lapsesi valmis päiväkoteihin, tarvitsee tehdä joitain valmistelutöitä tai ehkä edes liian pitkälle lastentarhassa.

Kielitaiteen tavoitteet

Kindergartenersin pitäisi pystyä ymmärtämään perusjäsenten rakenteen ja välimerkkejä. Heidän pitäisi esimerkiksi tietää, että lauseessa oleva ensimmäinen sana on aktivoitu ja että lauseet päättyvät kausiin tai muuhun välimerkkiin. Niiden pitäisi pystyä kirjoittamaan kirjaimia sekä alemmassa että suuressa kirjaimessa.

Lastentarhassa lasten on myös tiedettävä kysymyssanoja, kuten kuka, mitä, milloin, missä, miksi ja miten, samoin kuin miten sanoa moninaisuus lisäämällä "s" tai "es" useimmissa tapauksissa. Lisäksi heidän pitäisi pystyä käyttämään yhteisiä nimikkeitä ja prepositioita.

Lastentarhan loppuun mennessä heidän pitäisi pystyä käyttämään sanoja, joita he ovat oppineet keskusteluista muiden kanssa lukemalla lukemalla itseään tai lukemalla itseään.

Matemaattiset tavoitteet

Päivähoidon matematiikassa lapset tuntevat numeroiden nimet ja pystyvät laskemaan heidät järjestyksessä. Heidän pitäisi alkaa tuntea numerot 11-19, ellei jo.

Heidän pitäisi myös pystyä laskemaan esineitä ja käyttämään geometriaa siinä mielessä, että he voivat tunnistaa esineitä esimerkiksi kolmioilla, suorakulmioilla, ympyröillä ja neliöillä.

Päiväkodin pitäisi pystyä ymmärtämään lisäyksen ja vähentämisen käsitteet "yhteisten ydintutkimusstandardien mukaan" yhdistämällä ja lisäämällä "ja" erottamalla ja ottamalla pois ".

Matematiikan ja kielten taiteen ohella päiväkotien on hallittava tiettyjä tavoitteita sosiaalistumisen , tieteen tai yhteiskuntatieteiden alalla . Matematiikka ja kielten taiteet ovat kuitenkin keskeinen painopiste. Ja monet lapset, jotka ovat osallistuneet esiopetukseen, ovat todennäköisesti jo valmiiksi sosialisointitaitoja, kuten kääntymistä, odottavat opettajan kutsumista jne.

Käärimistä

Paras tapa selvittää erikseen, mitä lastasi tulisi tietää päiväkodeissa on ottaa yhteyttä kouluun, jonka aiot lähettää lapsellesi - olkoon se julkinen, yksityinen tai kirkollinen koulu. Yritä perustaa kokous koulupäällikön kanssa tai lastentarhan osaston puheenjohtajan kanssa.

Jos kohtaat tämän henkilön tarpeeksi ajoissa, kuten kesä ennen kouluvuoden alkamista, voit siirtyä kouluvuosien välillä varmistaaksesi, että lapsesi on tavoite tai saada hänelle apua, jota hän tarvitsee, jos hän ei ole.

Koska lahjakkaat lapset ovat usein edenneet, saatat haluta kysyä, onko lapsellesi mahdollista ohittaa palkkaluokka tai harkita häntä kirjoittautumaan tiukempaan päiväkoti-ohjelmaan estääkseen hänestä opiskelun kyseenalaistamisen tai luokassa toimimisen.

Kindergarten merkitsee lapsesi akateemisen uran alkua. Tee parhaasi sen varmistamiseksi, että se menee sujuvasti.