Kun haluat valita lapsesi esiopetuksen osallistumiseen, onko kyseessä ensimmäinen kerta vai vaihtaessasi kouluja, muista, että on olemassa monia erilaisia koulutusfilosofioita, joista voi valita jo nuorena. Jos haluat, että lapsi katsotaan kykeneväksi ohjata ja ohjata omaa oppimisprosessiaan, Reggio Emilia -tapahtuma voi olla menetelmä, jonka haluat harkita.
Reggio Emilia-lähestymistapa on varhaiskasvatus tai esikoulu-filosofia, jossa käytetään neljää keskeistä periaatetta keskittyä lapsen luonnolliseen kehitykseen. Lähestymistapa on sekä lapsenkeskeistä että suunnattua, koska filosofia on, että oppimisen on järkevää opiskella (jopa nuorimpia opiskelijoita), jotta se olisi tehokasta ja mielekästä. Lapsen näkökulmaa kunnioitetaan täysin ja oppilasta rohkaistaan seuraamaan omaa koulutuspolkuaan. Uskotaan, että lapsen ajo-uteliaisuus ja heidän luontaiset mahdollisuutensa edistävät kiinnostusta oppimiseen, jolloin he voivat oppia ja menestyä pitkällä aikavälillä. Se on se uteliaisuus ja potentiaali, joka lopulta asettaa polun ja sen suuntauksen, johon jokainen ja kaikki oppiminen seuraa.
Reggio Emilia -periaatteet
Reggio Emilia -filosofia perustuu seuraaviin periaatteisiin:
- Lapsilla täytyy olla jokin sanoa siitä, mitä he oppivat; Lisäksi aisteilla on suuri rooli oppimisprosessissa.
- Lapset joutuvat kosketelemaan, siirtämään, kuuntelemaan, näkemään ja kuuntelemaan jotain.
- Lapset kannustetaan tekemään vuorovaikutusta muiden lasten kanssa ja tutkimaan maailmaa materiaalisten kohteiden ja suhteiden kautta.
- Lapsia olisi kannustettava ilmaisemaan aina itseään ja heille on annettava äärettömät keinot ja mahdollisuudet tehdä niin.
Tämä ainutlaatuinen lähestymistapa lasten koulutukseen perustettiin Italiassa Reggio Emiliaan kuuluviin kyliin Italian toisen maailmansodan jälkeen. Vanhemmat etsivät tapaa opettaa lapsiaan ja havaitsivat, että kehityksen alkuvuosina oli paras aika auttaa lapsia selvittämään, keitä he ovat yksilöinä. Reggio Emilian ja sen ympärillä olevat kylät noudattavat nykyään näitä periaatteita. Opiskelijat opettavat atelieristat, jotka ovat opettajia , joilla on taiteen taustat.
Vanhempien osallistumista kutsutaan ja kannustetaan. Monet vanhemmat ovat vapaaehtoisia luokkahuoneessa ja käyttävät monia luokkahuoneessa olevia menetelmiä kotona. Reggio Emilian filosofian tärkein oppi on, että opiskelijoiden tulisi opiskella kotona kotoisin olevia ympäristöjä. Luokkahuoneet ovat myös esteettisesti miellyttäviä.
Kun kyseessä on todellinen oppiminen, käytetään erilaisia materiaaleja ja ajoneuvoja - savea, maali, dramaattinen leikki muun muassa. Yksilölliset ja luokkahankkeet toteutetaan usein ja kestävät viikkoja ja joskus jopa kuukausia. Nämä projektit antavat opiskelijoille mahdollisuuden oppia monista eri puolista riippumatta siitä, mitä he opiskelevat.
Tärkeitä sanoja vanhempien tulisi tietää
Tärkeitä sanoja tietää onko harkitset tai onko lapsesi rekisteröity Reggio Emilia-koulussa:
Dokumentaatio on tapa, jolla lapset voivat näyttää, mitä he ovat oppineet koulussa. Se voi olla projekti, jonka lapsi on luonut, tai sarja piirroksia, jotka on luotu koko kouluvuoden ajan. Dokumentaatio on tapa osoittaa lapsen edistystä oppimisessa.
Yhteistyö on menetelmä, jota käytetään kasvattamaan lapsen oppimista, kun he työskentelevät toisen lapsen tai muun lapsen kanssa. Yhteistyö mahdollistaa aktiivisen vuoropuhelun ja yhteistyön opiskelijoiden ja opettajan välillä.
Vuokaaviot ovat järjestelmä, jota käytetään opetuksen suunnittelun ja arvioinnin kirjaamiseen. Ne ennustavat edistymistä askel askeleelta ja ne on suunniteltu kirjaamaan menneisyyttä, läsnäoloa ja tulevaisuutta.
Portfoliot ovat kokoelma lapsen töitä tietyn ajan kuluessa.
Kun valitset esikoulun, kun taas internet- ja lukututkimus on tärkeä ja välttämätön, mikään ei ole parempaa kuin käydä koulussa ja nähdä ensin, jos se on jotain, jonka mielestäsi olisi sopiva esikoululaiselle. Juuri siksi, että varhaiskasvatusfilosofia kuulostaa siltä, että se sopisi hyvin pieneen, käytännössä se ei ehkä ole. Joten ole kärsivällinen ja ole valmis tekemään paljon kysymyksiä.