Käyttäytymismodifikaatio määritellään "käyttäytymismallien muuttamiseksi käyttämällä tällaisia oppimistekniikoita kuten biofeedback ja positiivinen tai negatiivinen vahvistaminen". Yksinkertaisemmin, voit rohkaista lapsiasi käyttäytymään paremmin kiinnittämällä tarkkaan huomiota seurauksiin, joita lapsesi saa hyvän ja silmän käyttäytymisen suhteen.
Käyttäytymismuutosi perustuu ajatukseen, että hyvän käyttäytymisen pitäisi johtaa myönteisiin seurauksiin.
Ja huonossa käyttäytymisessä pitäisi johtaa kielteisiin seurauksiin.
Käytettäessä johdonmukaisesti se voi johtaa suuria käyttäytymismuutoksia ajan myötä. Käyttäytymismodifikaatiota käytetään usein kurittamiseen lapsilla, joilla on ADHD , autismi tai vastakkainasetteleva häiriö , mutta se voi olla tehokas kaikentyyppisille lapsille.
Käyttäytymismuutokseen liittyy positiivinen rangaistus, negatiivinen rangaistus, positiivinen vahvistus ja negatiivinen vahvistaminen.
Positiivinen rangaistus
Rangaistusta käytetään estämään negatiiviset käyttäytymiset. Ja vaikka se kuulostaa hämmentävältä viitata rangaistukseen positiivisiksi, operanttilaitteessa termi positiivinen tarkoittaa lisätä. Niinpä positiivinen rangaistus lisää seurauksia, jotka estävät lapsen käyttämästä toistoa.
Erityisiä esimerkkejä positiivisesta rangaistuksesta ovat:
- Vanhemmat antavat lapselle lisäkysymyksiä, kun hän makaa huoneensa puhdistamisesta.
- Lapsi sanoo väärä sana ja hänen opettajansa kertoo hänelle, että hän kirjoittaa 100 lauseesta sanomalla, ettei hän enää vannota.
Spanking on myös esimerkki myönteisestä rangaistuksesta. Mutta useimmat asiantuntijat ovat yhtä mieltä siitä, että ruumiillista rangaistusta ei tule käyttää käyttäytymismuutokseen.
Negatiivinen rangaistus
Negatiiviseen rangaistukseen kuuluu poistamalla jotain lapsesta. Esimerkkejä ovat poistaminen etuoikeuksista tai positiivisen huomion poistaminen. Negatiivinen rangaistus voi olla erittäin tehokas tapa auttaa lapsia oppimaan virheistä.
Erityisiä esimerkkejä kielteisistä rangaistuksista ovat:
- Lapsi, joka on asetettu aikaratkaisuun huonosti, poistaa hänet ympäristöstä, jota hän nauttii.
- Vanhempi käyttää aktiivisesti huomiotta jättämään kaiken huomiota, kun lapsella on hirmumyrsky .
- Teini menettää matkapuhelimen etuoikeudet, kun hän ei saa kotitehtäviä.
Positiivinen vahvistaminen
Positiivinen vahvistaminen tarkoittaa lapsen antamista jotain vahvistaen hyvää käyttäytymistä. Suurin osa positiivisesta lujituksesta riippuvainen on yleensä erittäin tehokas. Esimerkkejä positiivisesta vahvistamisesta ovat ylistys , palkkiojärjestelmä tai token-talousjärjestelmä .
Erityisiä esimerkkejä positiivisesta vahvistuksesta ovat:
- Lapsi laittaa ruokansa pesualtaan, kun hän on syönyt ja äitinsä sanoo: "Suuri työ, joka laittoi astianne ennen kuin pyysinkin sinua!"
- Lapsi ansaitsee aikaa pelata videopelejä täydentääkseen kotitehtäviään ilman väitettä.
- Teini-ikäinen, joka opiskeli kovaa lukukautta, saa A-kortinsa.
Negatiivinen vahvistaminen
Negatiivinen vahvistaminen on, kun lapsi on motivoitunut muuttamaan käyttäytymistään, koska se vie jotain epämiellyttävää. Lapsi, joka pysäyttää käyttäytymisen, koska hänen vanhempansa huutaa häntä, yrittää päästä eroon negatiivisesta vahvistimesta (huutaa).
Negatiivista vahvistamista tulee käyttää säästeliäästi lasten kanssa, koska se on vähemmän todennäköistä kuin yhtä tehokas kuin positiivinen vahvistus.
Erityisiä esimerkkejä negatiivisesta vahvistuksesta ovat:
- Äiti nokkelee poikaansa tekemään askareitaan joka ilta, joten eräänä yönä hän päättää tehdä työstään oikein, kun hän tulee kotiin koulusta, jotta hän ei kuule suihkunsa.
- Lapselle on tullut argumentteja kollegoiden kanssa bussipysäkillä, joten äiti päättää mennä hänen kanssaan joka päivä. Hän alkaa käyttäytyä bussipysäkillä, joten äiti ei odota linjaa hänen kanssaan.
- Teini-ikäinen valittaa siitä, ettei aio kouluttaa koulua koko aamulla. Hänen isänsä puolestaan puhuu radioa äänekkäästi hukuttaakseen hänet ulos. Seuraavana päivänä teini-ikäinen pysähtyy valittaen, joten isä ei kytke puheradiota.
Miten käyttäytymismuutoksia muutetaan lapsesi käyttäytymisen muuttamiseksi
Jos toivottavasti muutat lapsesi käyttäytymistä, tärkeimpiä asioita on muistaa, että sinun tulisi käyttää hyvää käyttäytymistä ja kielteistä rangaistusta myönteistä vahvistusta jokaisen väärinkäytöksen tapahtuessa.
Käytössä johdonmukaisesti nämä käyttäytymisen muutostekniikat voivat muuttaa lapsesi käyttäytymistä. Aloita esimerkiksi kehua lapsesi joka kerta, kun hän jakaa, sanoo ystävällisiä sanoja ja käyttää lempeitä koskettamia. Joka kerta kun hän osuu jollekin, aseta hänet aikakatkaisuuteen tai poista etuoikeus.
Ajan myötä hän oppii, että hyvä käyttäytyminen johtaa myönteisiin seurauksiin ja huonot käyttäytymiset johtavat kielteisiin seurauksiin.
> Lähteet
> American Academy of Child and Adolescent Psychiatry: Corporal Punishment.
> HealthyChildren.org: Behavior Therapy lapsille ADHD.