Ruokakauppaan meneminen voi olla hauskaa, mutta sillä voi olla myös lukuisia oppimismahdollisuuksia kaikenikäisille lapsille. Ruokakaupan oppimiseen sisältyy rahan ja budjetoinnin taitoja, ruokailualan tuntemusta ja lukemisen ja kirjoittamisen harjoittamista.
Toiminnan tavoite: Matematiikan ja lukutaidon taitoja ruokakaupan reaalimaailmassa
Taidot kohdennettu: elintarvikeryhmät, arvio, elämäntaidot, varhaiset lukutaidot
Toiminto # 1: Luettelon tekeminen
Tehokkaat ostajat tietävät, mitä he haluavat, ennen kuin he menevät kauppaan ja tämä tarkoittaa usein luettelon tekemistä. Lapsen osallistuminen tähän toimintaan riippuu hänen ikäisyydestään ja lukutaidoistaan. Seuraavassa on joitain ideoita:
- Tee kuvaluettelo (Ages 2-4):
Kirjoita luettelo, nimetä kohteet pois mennessasi. Tarjoa lapsellesi viimeisin päivittäistavarakaupan pyöreä, pari saksia, liimaa ja paperi. Lukekaa sitten luettelosta yksi kohde kerrallaan ja pyytää lasta löytämään kuvan kyseisestä kohteesta. Pyydä häntä katkaisemaan se ja liimaa se paperiinsa. Toista niin monta kohdetta luettelossasi kuin luulet voivansa käsitellä. Kun hän on valmis, hänen kuviensa on vastattava kirjallista luetteloasi. - Kirjoita luettelo (ikä 5-9):
Anna lapsellesi lyijykynä ja paperi. Nimeä, mitä tarvitset ostamaan myymälässä ja pyydä häntä kirjoittamaan kyseiset tuotteet alas. Nuoremmat lapset käyttävät todennäköisemmin kekseliäitä kirjoitusasuja, joten sinun on kirjoitettava oma version luettelosta, mutta vanhemmat lapset tekevät melko hyvin luodakseen luettavissa olevan päivittäistavarakaupan luettelon.
- Luo luettelo resepteistä (ikä 10+):
Jos haluat tehdä päivittäistavarakaupan luettelon tällä tavalla, sinun täytyy jo tehdä ateriansuunnittelu viikolla lapsesi kanssa tai ilman sitä. Kun tiedät, mitä teet ruoanlaittoon, anna lapsellesi kopioita resepteistä. Pyydä häntä katsomaan taloa ympäri nähdäksesi, mitä sinulla on varastossa ja selvitä, mitä sinun tarvitsee ostaa. Sitten hän saa tehdä päivittäistavaraluettelon, joka perustuu hänen havaintoihinsa.
Toiminto # 2: Arviointi
Arviointia voidaan myös tehdä monella eri tavalla. Voit saada lapsesi arvioimaan, kuinka paljon banaaneja painaa tai kuinka paljon ne maksaisivat painon ja hinnan per punta. Tai nuorempi lapsi voi arvioida, kuinka monta kohdetta sinulla on ostoskoriin. On olemassa myös keinoja arvioida yhtälö, ennen kuin jätät talosi.
- Kohdeestimaatti (7-10-vuotiaat):
Anna lapsellesi kopio päivittäistavarakaupasta. Aloita kirjoittamalla arvio siitä, kuinka paljon kukin tuote maksaa. Anna hänen ottaa kynä ja hänen listansa myymälään kirjaamaan kunkin kohteen todelliset kustannukset nähdäkseen, kuinka lähellä hänen arvionsa oli. - Kokonaiskustannusarvio (ikä 10+):
Käytä kopiota luettelosta, päivittäistavarakaupasta ja mahdollisista kupongeista, pyydä lasta arvioimaan, kuinka paljon koko ostosmatkasi maksaa. Kun olet kotona ja kaikki ruokaostokset jätetään pois, anna kopio kuitista, jotta hän voi tarkistaa, kuinka lähellä hän oli.
Kysymyksiä arvioitaessa: Kuinka lähellä olette arvailut? Mitä kohteita olet arvioinut paremmin kuin toiset? Miksi luulet olevasi niin lähellä / niin kaukana oikeasta vastauksesta?
Toiminto # 3: Ruokakauppaan Scavenger Hunt
Ruokakaupan raadonsyöjä on yksi suosikkimyymäläkaupastani oppimistoiminnosta, koska sitä voidaan muokata niin monelle eri ikä- ja tietotasolle.
Tässä on vain muutamia tapoja ajaa metsästää.
- Päivittäistavarakauppa Scavenger Hunt-Colors (Ages 2+):
Haasta lapsesi löytää useita eri kohteita, jotka vastaavat värejä peruspakkauksessa 8 värikynät (punainen, sininen, keltainen, vihreä, oranssi, musta, ruskea, violetti). Vanhempia lapsia voidaan haastaa löytämään epätavallisemmat ja vaikeammin havaitut värit, kuten "magenta" tai "vermillion". - Ruokakaupan Scavenger Hunt-Shapes (Ages 2+):
Vaikka tällainen metsästys suuntautuu enemmän lapsiin, jotka työskentelevät lastentarhojen valmiustaidoilla , sitä voidaan käyttää myös vanhempien lasten kanssa, jotka alkavat oppia tunnistamaan geometrisia muotoja.
- Päivittäistavarakauppa Scavenger Hunt-Food -ryhmät (ikä 6+):
Tämäntyyppinen metsästys voi vaatia jotain esikoulutusta puhua eri ruokaryhmistä ja mitä valita rakentaa terveellinen ateria. Kun lapsellasi on hyvä tunne, mitä elintarvikkeita kuuluu kussakin ryhmässä, voit tuoda ne mukanasi kauppaan. Siinä on osa hedelmistä, vihanneksista, jyvistä ja proteiineista ja pyytää lasta etsimään, kirjoittamaan ja / tai vetämään neljä ruoasta.