Opiskelijoiden dekoodaamisen kyvyn ymmärtäminen

Kuinka nämä taidot auttavat oppilaita ymmärtämään sanoja

Tunnetaan myös sanahyökkäystaidoiksi, dekoodaus taidot ovat niitä, joita käytät painetun sanan tuntemiseen. Yksinkertaisesti sanottuna tämä tarkoittaa sitä, että se pystyy tunnistamaan ja analysoimaan painetun sanan liittämään sen puhuttuun sanaan, jota se edustaa. Nämä taidot ovat välttämättömiä siirtymään lapsiin onnistuneiksi lukijoiksi .

Miksi dekoodaus taidot ovat pakollisia lukijoille

Dekoodaus taitoihin kuuluu kyky tunnistaa perusäänet ja ääniseokset, joita kutsutaan foneemeiksi, jotka muodostavat sanaa ja tietävät, mitä sana tarkoittaa, tunnistavat sen yhteydessä ja tietävät, käytetäänkö sitä oikein lauseessa vai ei.

Ilman dekoodaustaitoja opiskelijoilla olisi vaikeuksia oppia lukemaan.

Dekoodaus taidot voivat auttaa opiskelijoita havaitsemaan sanat, jotka ovat jo tuttuja heille ja ääneen uusia sanoja. Tietenkin englannin kielellä, kirjaimet joissakin sanoissa eivät tee ääniä, mitä voitaisiin odottaa.

"Kova" tai "keskiviikko" ovat esimerkkejä sanoista, joita opiskelijat saattavat kohdata, jos heillä on vaikeuksia kuulostamaan. Joskus tämä tapahtuu, koska englanti on lainannut sanoja muista kielistä, kuten ranskasta, joka ei noudata englanninkielisiä ääntämissääntöjä . Tämä johtuu englannin kielen erityispiirteistä. Joka tapauksessa lukemisen oppilaat oppivat yleensä "hiljaisista kirjaimista" ja sanoista kirjaimilla, jotka eivät kuulosta itselleen.

Luokkahuoneen ulkopuolelta voit käyttää laskentataulukoita, tallenteita, opetusvideoita ja tietokoneohjelmia auttamaan lapsiasi vahvistamaan hänen dekoodaustaitojaan.

Äänikirjoitus auttaa lapsia antamaan myös dekoodauksen taitoja.

Kun lapset taistelevat

Kun lapset kamppailevat dekoodauksen kanssa, he voivat ilmaista turhautumista, kun he yrittävät epäonnistua sanoa. Joissakin tapauksissa ne saattavat kestää niin kauan, että kuulostavat sanaa, etteivät he enää ymmärrä, mistä tekstistä he lukevat, tai he voivat luopua yrittää äänittää sanoja, vain arvaamaan, mitä sana voisi perustua sen ensimmäiset kirjaimet.

He saattavat myös pyytää vanhempiaan apua tai tehdä tekosyitä lopettamaan lukemisen, kuten äkillinen vatsakipu. Joissakin tapauksissa ne saattavat tehdä tekosyitä ennen lukemisen alkamista. Ongelmia voi esiintyä kirjoitusnäytteissä.

Keskustele lapsesi opettajan kanssa

Jos lapsellasi on ongelmia dekoodaavien taitojen tai muiden lukutaidon taidoissa, ota yhteyttä opettajaan siitä, mitä toimia hän voi auttaa parantamaan häntä. Jos opettajan tai lukutaidon valmentajan suosittelemat strategiat eivät auta, lapsesi on ehkä arvioitava oppimisvaikeuksista lukemisessa tai muussa häiriössä.

Varhainen interventio on avainasemassa, joten onko lapsellasi oppimisvaikeuksia vai ei, on tärkeää, että hän saa apua lukemisongelmiinsa mahdollisimman pian. Tämä voi auttaa häntä selviytymään oppimisvaikeuksistaan ​​ennen kuin hän syrjäyttää hänen akateemisen kokemuksensa ja auttaa häntä välttää psykologiset ongelmat, jotka syntyvät, kun lapset kamppailevat koulussa.