IEP-aakkosellisen keiton tekeminen
Oletko miettinyt, mitä nämä lyhenteet merkitsevät lapsesi IEP: ssä? Tässä on nopea opas joitain yleisimmistä erityisopetuksen lyhenteistä.
ABA: Soveltavan käyttäytymisen analyysi
Käyttäytymistoteorioihin perustuva hoitojärjestelmä, jossa halutut käyttäytymiset voidaan opettaa palkkioiden ja seurausten kautta
APE: Mukautettu fyysinen koulutus
Laki vaatii vammaisten lasten liikuntaa.
APE muuttaa toimintaa siten, että se on tarkoituksenmukainen vammaiselle henkilölle kuin vammaiselle henkilölle.
ASL: amerikkalainen viittomakieli
Kuvernööri ei-sanallinen manuaalinen kieli
BIP: Behavior Intervention Plan
Tämä suunnitelma ottaa toiminnalliseen käyttäytymiseen liittyvät arvioinnit ja muuttaa ne konkreettiseksi toimintasuunnitelmaksi opiskelijan käyttäytymisen hallitsemiseksi. Se voi sisältää tapoja estää käyttäytymistä, myönteisiä vahvistuksia, välttää väärän käyttäytymisen vahvistamista ja oppilaan tarvitsemia tukia.
ESL: Englanti toisena kielenä
Oppituntia, joka opettaa englannin kielen opiskeluun, kun he eivät vielä puhu sitä
ESY: laajennettu kouluvuosi
Tätä termiä käytetään kuvaamaan palveluita, joita vaaditaan taitojen ylläpitämiseksi. Oppilas, jolla on vamma, on yksilöinyt yksilöllisen oppimissuunnitelmansa tai 504 §: n majoitussuunnitelman kouluvuosien välillä.
FAPE: vapaa sopiva julkinen koulutus
Vammaisten lasten on taattava vammaisten vammaisten lasten oikeus säännölliseen tai erityiskoulutukseen ja niihin liittyviin apuihin ja palveluihin, jotta he voivat vastata yksilöllisiin tarpeisiinsa samoin kuin muille opiskelijoille.
FBA: Functional Behavioral Assessment
Vammaisten koulutusta koskevan lain mukaan koulujen on suoritettava tämä arviointi haastavaan käyttäytymiseen erikoistuneissa opiskelijoissa. Sitä suorittaa käyttäytymistieteellinen asiantuntija, jota käytetään käyttäytymistapasuunnitelman kehittämiseen.
IDEA: vammaisten oppilaitolaki
Tämä liittovaltion laki määrittelee oikeudet ja määräykset vammaisille opiskelijoille Yhdysvalloissa, jotka tarvitsevat erityisopetusta. Se edellyttää, että vammaisille lapsille annetaan sama mahdollisuus koulutukseen kuin niillä opiskelijoilla, joilla ei ole vammaisuutta.
IEE: Itsenäinen koulutusarviointi
Lapsen arviointi erityiskoulutusohjelman määrittelemiseksi, jota henkilöstö suorittaa koulujärjestelmän ulkopuolella
IEP: Yksilöllinen koulutusohjelma
Suunnitelma, joka määrittelee lapsesi ohjelman, palvelut ja majoitus erityiskoulutukseen.
LRE: vähiten rajoittava ympäristö
IDEA edellyttää, että erityisopetusta tarvitsevat lapset koulutetaan sellaisessa ympäristössä, jossa on vähän rajoituksia, mukaan lukien täydellinen sisällyttäminen säännöllisiin luokkahuoneisiin tarpeen mukaan.
NCLB: Ei lapsia jäljessä
Vuonna 2002 annettu laki, jossa määriteltiin akateemiset standardit ja vastuuvelvollisuus
OT: Työterapia
Hoito hienomekaanisten taitojen työskentelystä ja kehitysnäkymien saavuttaminen
PECS: Kuva Exchange -viestintäjärjestelmä
Vaihtoehtoinen ja augmentatiivinen viestintäjärjestelmä käyttäen kuvia. Sitä käytetään erityisesti lapsille, joilla on autismi-taajuuksien häiriöt.
Se alkaa kerätä yksittäinen kuva pyynnöstä ja rakentaa lauseiden luomiseen.
PLP: nykyinen suorituskyky
Osa lapsen IEP: stä, joka kertoo kuinka hän tekee akateemisesti tällä hetkellä
PT: Fysioterapia
Hoito kehittää bruttomotoriteettia
PWN: aiempi kirjallinen huomautus
Ilmoitus siitä, että asiaa koskeva kirjallinen huomautus on lähetetty
SLP: Puhekielinen patologi
Kielitaitoinen ammattilainen
504: Kuntoutuslain 504 § ja vammaisten lakisääteinen kansalainen
Tämä lain osa määrää, että yksikään, jolla on vamma, ei voi osallistua liittovaltion rahoittamiin ohjelmiin tai toimintoihin, mukaan lukien peruskoulutus, keskiasteen tai keskiasteen jälkeinen koulutus.