Ilmoittaminen on yksi tärkeimmistä työkaluista, joita vanhemmalla on käytettävissään, kun hän harjoittaa kirjallisesti taitojaan lapsensa, erityisesti nuorten kanssa. Vaikka päiväkirjaa voidaan käyttää kertomaan päivittäisiä toimintoja ja ajatuksia ja tunteita näistä toiminnoista, päiväkirjaa ei pidä sekoittaa päiväkirjan pitämiseen.
Mitä kirjautumista käytetään?
Ilmoitus on usein hyvää toimintaa lapsille, jotka ovat haluttomia kirjoittamaan tai joissain tapauksissa haluttomia puhua.
Lehden monipuolisuus merkitsee sitä, että se voidaan sisällyttää monien erilaisten oppimisalueiden, kuten matematiikan, tieteen ja yhteiskuntatieteiden opintoihin.
Jos lapsellasi on vaikeuksia selvittää, miten hän ratkaisee matemaattisia ongelmia, yritä koota matematiikan päiväkirja. Se voi olla yhtä yksinkertainen kuin muistikirja, jossa hän kirjoittaa eri tosiasioita ja kaavoja sekä tilaa avata työstään. Palaaminen ja työn tarkastelu ajan mittaan voi auttaa sopeutumaan ajatteluprosessiin.
Tiedelehdessä voidaan kirjoittaa kokeiluja, joita hän on kokeillut, hänen hypoteesejaan, havaintojaan ja sanomalehtien tai aikakauslehtiartikkeleiden tallentamista mielenkiintoisimmista tapahtumista tiedemaailmassa.
Ilmoittaminen lähtökohtana
Lapsille, joilla on vaikea ilmaista tarpeitaan suullisesti tai tehdä päätöksiä asioista, päiväkirjanpito heidän ajatuksistaan on erinomainen tapa auttaa tunneorganisaatiota. Vaikka kaikki lapsesi kirjoittaisivat vuorovaikutuksesta, joka hänellä oli päivän aikana, hän voi aina palata tutkimaan kyseistä vuorovaikutusta objektiivisemmin.
Mutta hän voi tehdä sen vain, jos hän on turvassa, että tämä lehti on vain silmille. Jos et voi tehdä tätä lupausta, et voi odottaa lapsiasi ryhtyä tällaiseen päiväkirjaan.
Tällä tavoin journaling tarjoaa mahdollisuuden olla hieman draamaa. Okei tutkia hänen ystävänsä yksityiskohdat.
On jopa syytä kirjoittaa harvoin ja siihen pisteeseen. Kaikki, koska kukaan ei lukenut emotionaalista lehteäsa ilman lupaa.
Hän voi jakaa hänen johtopäätöksensä kanssasi, mutta ei koko kirjaa, joka auttoi häntä pääsemään tähän johtopäätökseen. Näin päiväkirja antaa hänelle mahdollisuuden:
- Tutki tunteita ja tunnista ne
- Tunne vihaa
- Nopea pelko
- Tutki jotain hyviä ja huonoja puolia, jotta voisit olla ratkaiseva
- Katso tarkemmin hänen ajatuksiaan jotain sen jälkeen, kun välitön tilanne on kulunut
- Hanki oivalta omaa ja muiden ihmisten motiiveja
- Katso positiiviset ja negatiiviset
- Suunnittele vaikeita keskusteluja ajoissa
Opastettu päivitys tai kyselyt
Perinteinen päiväkirja, jota käytetään oppimisen ohjaamiseen, vaatii usein kirjoitusohjetta. Se voi olla omaehtoinen kehotus, joka on kirjattu lehtilehtipaperilta tai vanhemman suunnatusta kehotuksesta. Vaikka se on vieläkin henkilökohtaisempi kuin matematiikka tai tiedejulkaisu, tämäntyyppinen lehti ei ole niin paljon päiväkirjaa kuin tavasta harjoittelemaan kaikkia kirjoittamisen taitoja yhdessä paikassa.
Se on tarinankäyntityökalu, paikka oppia, kuinka paljon tietoa täydentää tarinaa, mitkä sanat toimivat hyvin maalaamaan tarinan kuva. Se on myös tapa harjoitella kieliopin ja oikeinkirjoituksen mekaniikkaa.
Tämän tyyppinen päivitys voi:
- Parantaa kirjallista viestintää. Mitä enemmän lapsesi kirjoittaa kehotukseksi, sitä enemmän lapsesi kirjoitusosaaminen paranee. Hän oppii vastaamaan kysymykseen muotoilemalla lausunnon ja oppimaan, kuinka paljon tietoa tarvitaan täydellisen ajattelun välittämiseksi.
- Paranna kirjoitusta ja kielioppia. Vaikka ei ole välttämätöntä pitää lapsiasi täydellisen kirjoitusstandardin mukaisesti, odottaa häntä aina kuvaamaan oikein oikein, on yksi tapa auttaa häntä kirjoittamaan ne oikein koko ajan. Mitä enemmän hän kirjoittaa, sitä enemmän hän oppii, mikä tekee täydellisen lauseen ja kuinka kappaleet koostuvat lauseista, jotka kaikki tukevat yhtä aihetta.
- Parantaa lukutaitoja. Lapset jäljittelevät sitä, mitä he tietävät. Kun aloitat ensin kehotuksen päiväkirjaamisen lapsesi kanssa, saatat huomata, että hänen kirjoituksensa on rakenteeltaan paljon kuin hänen suosikkikirjani. Hän voi jopa käyttää joitain samoja saaliita. Mitä enemmän hän kirjoittaa, sitä todennäköisemmin hän lukee, jotta hän voi löytää erilaisia ääniä ja tyylejä. Lopulta hän löytää sellaisen, joka on ainutlaatuinen omaa, mutta tällä välin saatat kuulla paljon lauseita, jotka kuulostavat epäilevästi kuin Junie B. Jones tai Jack The Magic Treehouse -kirjoista.
Lähdekoodit kokeilla kotona
- Luontojulkaisuja. Luonnontieteellinen lehti on tapa seurata havaintoja luonnonmaailmasta. Luonto-lehtiä voi käyttää monin eri tavoin, joista osaan kuuluu: piirrä kuvia hyönteisistä, eläimistä tai linnuista, joita näet; kuvailevat kuulleet äänet; ja liimaaminen mielenkiintoisiin luonnonbitteihin tutkimukseen.
- Daily Prompt. Päivittäinen päiväkirja on juuri se, mitä se kuulostaa, kirjallisesti päivittäiseen kehotukseen. Koska päivittäin ei ole aina helppoa ajatella kehotusta, ei ole huonoa ajatus tehdä päiväkirjoituspurkki, täyttää se ideoilla ja valita uusi päivittäin.
- Feelings Journal. Tunneilukulehti on erinomainen tapa auttaa nuorempi lapsi rakentamaan emotionaalisen sanaston . Se voidaan tehdä muutamilla tavoilla. Lapsesi voi tunnistaa hänen nykyiset tunteitansa, piirtää kuvan ja leimata sen, valita tunteen tunnetulta julisteelta tai pyörältä kirjoittaa ja piirtää tai oppia uutta tunteita piirtää ja kirjoittaa.
- Vacation Journal. Loma-lehti voi olla perheprojekti, ja se on hauskaa. Pähkinänkuoressa tämäntyyppinen aikakausilehti kertoo lomasi käyttäen kirjoittamista, kuvia ja matkamuistoja.