Top 8 tapoja puolustaa lapsi, jolla on erityistarpeita

Erityisopetusta tarvitsevan lapsen vanhempien on opittava tehokkaasti navigoida erikoistumislakien sokkelo ja mennä leikkimään lapsilleen. Pähkinänkuoressa tämä tarkoittaa, että heidän on opittava kannattamaan.

1 -

Opi kaikki mitä tarvitset lastenne erityistarpeisiin

Tiedot ovat valtaa, ja vanhempien on aloitettava tosiasiat lapsen erityistarpeista. Yritä pitää tunne pois siitä; vanhempien on oltava tosiasioihin perustuvaa tietoa lapsensa lääkäreiltä, ​​asiantuntijoilta, erityisopetuksen asiantuntijoilta, lapsilta, joilla on samanlaisia ​​erityistarpeita, asianajajia, opettajia ja muita, jotka voivat antaa tietoja.

2 -

Kysy paljon kysymyksiä ja kuuntele vastauksia

Tule kuin toimittaja: Kysy kysymyksiä, "kuka, mitä, milloin, milloin, miksi ja milloin", ja kuuntele tarkkaan vastauksia. Tutki asiaa koskevia kysymyksiä ja sitten dokumentoi vastauksia sen sijaan, että luotat vain muistiinne. Opi tekemään parhaita kysymyksiä ja älä ota vastakkaisia ​​tai puolustavia saadaksesi parhaan avoimen ja rehellisen vastauksen.

3 -

Ryhdy "Pseudo-lakimiehiksi" erityisopetuslaissa

Erityisopetuksen lapsen vanhemmat eivät todellakaan tarvitse tulla asianajajiksi; kuitenkin on hyvä saada erittäin asiantunteva erikoistumislakia koskevasta lainsäädännöstä. Opi erityisopetuksen tehokkaasti luomassaan liittovaltion lakiin perustuvia yksityiskohtia, jotka tunnetaan nyt nimellä IDEA (Individuals with Disability Education Act).

4 -

Aina vältä syytön peli

Vanhempien ja opettajien välinen suhde ei yleensä ole lapsen edun mukaista. Joskus on helppoa syödä ansasta syyttäen muita tai jopa osoittaa sormea ​​byrokratia pettymysten tai erityisen tilanteen vuoksi. Mutta syyllinen ei yleensä johda mitään muuta kuin huonoja tunteita ja huonosti tahtoa. Sen sijaan vältä syyllisyyttä ja yritä vastakkaista lähestymistapaa. Pidä rauhassa, tunne tosiasiat ja puolustaa lapsesi ainutlaatuisten tarpeiden täyttämistä.

5 -

Ole ongelmanratkaisu, ei ongelmakäyttäjä

Lapsen opettajien tai lastenhoitopalvelujen tarjoajien ongelmien ratkaiseminen tekee tavallisesti parempia tuloksia kuin ongelmanmuodostajaksi. Suunnittele ratkaisuja tai luo mahdollinen suunnitelma, joka toimii parhaiten lapsi-vanhemman palveluntarjoajalle / opettajalle. Ole avoin ja kuuntele ehdotettuja ratkaisuja myös oppimispuolelta.

6 -

Ajattele pitkäjänteisesti ja tule futuristiksi

Vanhemmilla ei ole vain velvollisuutta suunnitella lapsensa koulutusta ja vaatimuksia tänään; heillä on myös vaikea ajattelutapa pitkällä aikavälillä. Toisin sanoen vanhempien on oltava aktiivisia futuristeja perustamalla lapsensa menestyksekkään elämän tiellä.

7 -

Ryhdy Master Planneriksi

Vanhemmilla on tavallisesti lapsilleen tavoitteet, ja erityisesti erityisopetuksen perheiden tulee luoda tavoitteita ja strategiaa heidän hankkimiseksi.

8 -

Todella tutustuminen lastenhoitopalvelun tarjoajiisi tai opettajasi

Älä oleta, että lastenhoitopalvelujen tarjoajat tai opettajat eivät halua täyttää lapsesi ainutlaatuisia tarpeita ja tarjota koulutuksellisia etuja. Useimmat tekevät. Kuitenkin monenlainen tarve yhdistettynä rajallisiin resursseihin luo usein mahdollisuuden ristiriitaan sen välillä, mitä voidaan kohtuudella tarjota, kun vanhemmat haluavat uskovansa olevan "parhaita" lapsilleen. Vanhempien ja palveluntarjoajien / opettajien tulisi tehdä kaikkensa luomalla positiivinen, kumppanuusperusteinen oppimisratkaisu ja ryhmitellä yhdessä.