Kuinka voit auttaa lapsiasi luottamaan kouluun ja valmistamaan hänet stressaavista tilanteista, joita väistämättä syntyy?
Koulu voi olla pelottava ja pelottava lapsille
Aikuisena useimmat elämän asiat eivät ole liian pelottavia. Varmasti olemme hermostuneita aika ajoin, mutta on helppo unohtaa, miten maailma näyttää lapselle. Tietenkin joillakin lapsilla on enemmän itseluottamusta kuin toiset, mutta lapsille, jotka ovat turvattomia ja myös oppimisvaikeuksista kärsivät, koulu voi näyttää olevan melko pelottava paikka lapsen ikästä riippumatta.
Jopa rutiininomainen koulutus voi olla lapsille stressin lähde. Esimerkiksi tenttipaineet ja jopa satunnaiset pop-tietokilpailut voivat painostaa paljon lapsia, ja vaikka ne ovat tärkeä osa koulutusta, on tärkeää auttaa lapsiasi lähestymään tällaisia kokeita luotettavasti. Auttaa lapsia rakentamaan oman luottamuksensa ja itsetuntoaan nyt auttaa heitä kehittämään tärkeitä selviytysoikeuksia, jotka auttavat heitä koko elämänsä ajan.
Määritä lapsesi ongelma-alueet koulussa
Yritä ottaa huomata, mitkä aiheet lapsesi tykkää ja pidä. Jotkut aiheet ovat ilmeisiä suosikkeja, ja tämä on aina hyvä merkki siitä, että lapsesi voi selviytyä hyvin näissä kursseissa. Kuitenkin aiheet, joita lapsesi ei pidä, ovat todennäköisimmin niitä, joissa hänen luottamuksensa tarvitsevat enemmän tukea.
Aina, kun lapsesi näyttävät välttävän tiettyjä aiheita tai jopa pahoittelee sairautta niillä päivillä, joina heillä on kyseiset aiheet, sinun on harkittava, onko kyseessä luottamusongelma.
Häiriö koulunkäynnin kohteeksi joutuneelle lapselle voi myös osoittaa, että hänen akateemisia tarpeitaan ei täytetä tai heitä ei tapahdu ja erityisesti suunniteltuja ohjeita ei toimiteta asianmukaisesti.
Anna lapsellesi luottamusta kommentoimalla ominaisuuksia
Lähes jokainen vanhempi haluaa suihkuttaa lapsensa kiitosta, mutta voi joskus olla hyödyllistä olla hieman tarkempi.
Lapset odottavat vanhempiensa kertovan heille, että he ovat kauniita, älykkäitä ja ihania. Hyvä tapa auttaa lapsiasi luottamusta on kuitenkin kommentoida tarkasti asioita, joissa lapsesi ylpeilee. Useimmat lapset kamppailevat joitain asioita ja ovat luonnollisia kykyjä muiden kanssa. Valitettavasti lahjakkaat lapset eivät useinkaan ymmärrä, kuinka lahjakas he todella ovat. Aina kun huomataan, että lapsesi on hyvä jotain, anna hänen tietää erityisellä, aitoa kiitosta.
Miellyttäviä asioita mainitsemalla erityispiirteitä on se, että ei ainoastaan auttaa lapsiasi tunnustamaan hänen kykyjään, vaan voi auttaa häntä rakentamaan luottamusta jopa silloin, kun hän näyttää puuttuvan lahjakkuutta. Esimerkiksi, jos lapsesi on erityisen haasteellinen tietyllä aiheella tai tehtävällä, mutta selviytyy hyvin, saatat haluta kommentoida hänen kykyään pitää kiinni kovaa työtä tai pysyä rauhallisena, vaikka sitä painotti. Itse asiassa yksi kaikkein kannustavimmista asioista, joita voit tehdä vanhempana, on ylistää vain koulun työtä, jota lapsesi ylpeilee, mutta hänen asennonsa ja emotionaalisen näkemyksensä, kun hän työskentelee näissä tehtävissä.
Lapsen kuunteleminen
Lapset pitävät siitä, kun kiinnität huomiota heihin - aivan kuten aikuisetkin. Kun lapsesi kertoo sinulle jotain, joka tapahtui, tee parasta antaa hänelle täysi huomio ja kuuntele aktiivisesti.
Aktiivinen kuuntelu on erilainen kuin passiivisesti kuunteleminen.
Lapset ovat hyvin älykkäitä, kun tunnistat, kun todella kuuntelet ja kun kuulet vain puhetta. Ota yhteyttä lapsiin, anna kysymyksiä, jotka osoittavat kiinnostuksesi, ja varmista, että kehonkieli välittää, että kuuntelet myös.
Yritä vastata rakentavasti ja välttää hylkäämistä ja tehdä epämääräisiä, yleisiä vastauksia, kuten "se on kivaa". Jos et kuuntele aktiivisesti, lapsesi saa viestin, että mitä hän sanoo, ei ole tarpeeksi tärkeä saada täysi huomio. Jos saalis itsesi ei kuuntele-jos ymmärrät, että olet kuunnellut, mutta ette ole kuullut, mitä lapsellasi on sanottava, pyydä lasta toistamaan itsensä ja pyytää anteeksi häiritsemättä.
Kun etsit ideoita lapsen kiitosta, odota hetki harjoitella omia kuuntelutaitojasi. (Me kaikki haluamme opettaa lapsillamme hyviä tapoja ja etikettiä , kuten aktiivisia kuuntelijoita, mutta joskus unohtaa, että omaa käyttäytymistämme on heidän suurin opettaja.)
Ota huoli vanhemmista konferensseista
Vanhemmat voivat usein ali-tietoisesti asettaa paljon painetta lapsilleen, ja kun vanhemmat konferenssit kiertävät sitä, voi olla pelottava aika. Kun tulet takaisin vanhemman konferenssista, vältä kiusausta kertoa lapsillesi, mitä he tekevät väärin ja keskittyvät pikemminkin positiivisiin.
Kerro lapsillesi heikkouksista ei välttämättä ole rakentavaa. Keskustele sen sijaan keskustelussa opettajien kanssa siitä, miten voit auttaa lapsiasi parantamaan näitä heikkouksia. Luo suunnitelma ja toimi sen mukaan. Varmista kuitenkin, että et tee näitä keskusteluja, merkitse, että lapsellasi on sekä heikkous että puuttuu kypsyys osallistumaan keskusteluihin.
Jos haluat tukea lapsesi kaikissa ongelmalajeissa, ota nämä ongelmat huomioon, sillä sinä ja lapsesi suunnittelet yhdessä. Näin lapsesi, sen sijaan, että tunne outoa, tuntuu olevan hänen selkänsä ja hän on tiimissä hänen kanssaan, kun hän puututtaa heikkoutensa.
Apua ulkopuolisen koulun ulkopuolella
Oppimateriaali on harvoin huono asia, joten anna lapsellesi rohkaisua (ilman painostusta) kokeilla uusia asioita. Klubit ja ryhmät ovat lapsellesi loistava tilaisuus harjoittaa sosiaalista yhteyttä uusien ystävien kanssa, ja koulupaineista poiketen tämä voi todella auttaa epävarmoissa asioissa ja auttaa rakentamaan luottamusta. Jos lapsesi on erinomainen näillä alueilla, varmista, että et ota parrasvaloa pois. Varmista esimerkiksi, että positiivinen huomio kohdistuu lapsellesi sen sijaan, että ehdotat hänen osallistumista tiettyyn aktiviteettiin.
Ovat avoinna kohti lastasi
Tämä on yksinkertainen vinkki, mutta yksi elää. Aina vaalia ja rakastavaa, mutta myös puhua lapsellesi hänen koulutuksestaan. Kerro hänelle, että jos hänellä on ongelmia koulussa, hän voi puhua sinulle. Se tuntuu itsestään selvältä, mutta lapselle se ei ehkä ole, joten vain tietää, että olet siellä voi usein tehdä pelottavia asioita hieman vähemmän pelottavaa. Kuten aiemmin on todettu, varmista, että lapsesi ymmärtää, että olet hänen tuomioistuimessa ja osa hänen tiimistään vaikeuksissa. Maailma on paljon vähemmän pelottavaa lapselle, joka tuntee olevansa yksin.
Lähteet:
Kliegman, Robert M., Bonita Stanton, St Geme III Joseph W., Nina Felice. Schor, Richard E. Behrman ja Waldo E. Nelson. Nelson Pediatricsin oppikirja. 20. painos. Philadelphia, PA: Elsevier, 2015. Tulosta.