Kindergarten Readiness Assessments - tai Kindergarten Tests, annetaan lapsille, jotka aloittavat päiväkotin. Testit annetaan ennen lastentarhan alkamista tai päiväkotien ensimmäisten viikkojen aikana. Kun lapsesi tekee valmiusarvioinnin, se riippuu paikallisesta koulualueesta.
Miksi koulu tai esikoulu antaa lapsen testiä?
Näitä testejä käytetään mittaamaan, miten akateemisesti, sosiaalisesti ja kehittäen valmis lapsi on lastentarhassa .
Koulut ja opettajat käyttävät tuloksia opetukseen ja oppituntien suunnitteluun.
Kindergarten valmiusarvioinnit eivät ole kuin standardoitujen testauskouluikäisten lasten arvosanat kolmesta kahdeksaan ja kerran lukiossa.
Kindergarten valmiustutkimuksissa ei ole täyttänyt kuplastyyppikysymyksiä, eikä useinkaan ole lastentarhassa mitään. Sen sijaan arvioinnit annetaan joko pyytämällä heiltä kysymystä tai tarkkailemalla, että lapsi suorittaa tehtävän. Esimerkkejä tehtävistä ovat värikynän käyttö tai kuinka kauan ne voivat istua lyhyt tarina.
Mitä tulee testituloksiin?
Arvioinnin ja tulosten käyttämisen arviointi riippuu paljon siitä, kuka antaa arvioinnin ja milloin. Kuka antaa lastentarhojen valmiusarviointi vaihtelee suuresti eri koulupiirien välillä.
Jos neljän vuoden ikäinen esikoulusi antaa lapsellesi lastentarhojen valmiusarvioinnin, arvioinnin tarkoitus on nähdä, kuinka hyvin lapsesi on valmis päiväkoteihin osallistuessaan esikouluohjelmaan.
Arvioinnin tulokset voivat auttaa esiopetuksen opettajia työskentelemään sellaisissa taidoissa, jotka voivat auttaa lastasi lastentarhassa, että lapsesi ei vielä tiedä. Esikoulu voi myös jakaa tietoja kanssasi ilmoittamaan sinulle, kuinka valmis lapsi on päiväkodissa.
Jotkut koulupiirit tai valtiot saavat selvityksen tai pyöristysajan hyvin ennen päiväkodin alkamista.
Tässä tilanteessa seulonta voi kattaa perusnäkötarkastuksen, nopean kehittävän seulonnan mahdollisten viivästymisten tai vammautumisen tarkastamiseksi sekä selvittää, mitä lapsellasi on sosiaalisia, kehittymisvaikeuksia ja ennen akateemista taitoa.
Näitä näytöksiä tarjotaan yleensä auttaakseen antamaan vanhemmille mahdollisuuden puuttua fyysisiin tai kognitiivisiin kysymyksiin, jotka saattavat tehdä koulusta haastavan päiväkodeille ja tarkistaa myös mitä lastentarjoajien tuleva ryhmä tietää jo.
Jos päiväkodissasi on arvioitu lastentarhojen ensimmäisinä viikkoina, lapsesi opettaja käyttää todennäköisesti tuloksia loppuvuoden oppitunnin suunnitteluun. Lastentarhojen luokkahuone voi vaihdella iän myötä vanhemmalta neljän vuoden ikäiseltä nuorelle 6-vuotiaalle.
Vanhempana tiedät jo, kuinka erilaiset nuoret lapset näiden ikäisten välillä voivat olla. Myös lastentarhan taustat ja kokemukset voivat olla hyvin erilaisia. Jotkut lapset ovat viettäneet aikaa esikoulussa, mikä voi olla hyvin samanlainen kuin lastentarha. Muut lapset ovat viettäneet aikaa kotona tai sukulaisten kanssa ja heillä on vain vähän kokemusta poissa perheestään.
Antamalla vuoden alun arvioinnin, lastentarhanopettaja voi tavata lapset, joilla he ovat parhaillaan oppimisessa ja ohjaavat heitä päiväkotien opetussuunnitelman kautta.
Kuinka paljon kukin näistä lapsista on lukenut, mitä opetusta edeltäviä taitoja heille on opetettu, kuinka paljon aikaa he ovat käyttäneet muita lapsia ympärillä voi vaihdella suuresti.
Jotkut koulutuksen valtionosastot ovat myös alkaneet käyttää lastentarhojen valmiusarviointeja valtion varhaiskasvatuspolitiikan ja -ohjelmien muokkaamisessa . Valtiot, kuten Idaho ja Oregon, arvioivat kaikkia saapuvia päiväkodeja katsomaan, haluavatko yhteisöt tarvitsevat ohjelmia päiväkotien valmiuden parantamiseksi.
Eivätkö lapsenlääkärit liian nuoria testaamaan?
Lapsesi ei voi hylätä lastentarhojen valmiusarviointia. Toivottavasti, mitä olet lukenut tähän mennessä, on varoittanut pelkäämme, että nämä arvioinnit ovat jokseenkin fyysisiä loppukilpailuja tai säännöllisiä standardoituja testejä.
Nämä testit auttavat opettajia ja oppilaita ymmärtämään, mitä lapsesi tietää, kun he alkavat päiväkodeissa.
Tarvitsenko valmistautua lapsiini tähän tenttiin?
Koska lastentarhojen valmiusarvioinnit eivät ole sellaisten tiukkojen testausten kohdalla, joita lapsesi näkevät korkeammissa kouluissa, älä välitä siitä, että lapsesi opiskelee näitä kokeita. Varmista sen sijaan, että lapsesi saa hyvät yöunet, syö terveellistä aamiaista ja lounasta ja saapuu ajoissa kouluun, jotta hän olisi läsnä arvioitavana. Näin lapsesi opettaja voi nähdä, mitä lapsesi voi tehdä sen sijaan, miten he toimivat nälkäisenä tai väsyneenä.
Mitä jos lapseni ei ole valmiina lastentarhaan?
Jos olet huolissasi siitä, että lapsesi ei todellakaan ole valmis päiväkoteihin ja pitäisi odottaa vielä vuoden alkavan k-12-koulunkäynnin, päiväkodin valmiusarvioinnin tulokset auttavat sinua tekemään tämän päätöksen.
Päivähoidon valmiusseulon tulokset eivät saa olla ainoa tekijä, jota pidät. Haluat myös tarkistaa tarkasti, mitä lapsesi saama seulonta kattoi. Laaja-alaisempi seulonta, joka kattaa sosiaaliset, akateemiset, kehittävät ja omahoidolliset taidot, kestää voimakkaampaa painoa kuin seulonta, joka kattoi vain lukemisen ja matematiikan taidot.
Odotus vuosi ennen päiväkotien aloittamista tunnetaan "punaisena". Jos olet harkitsemassa vuotta odotettaessa, että lapsesi aloittaa lastentarhan, oppiminen lisää punaista paitaa auttaakseen sinua tekemään oikean päätöksen lapsellesi.