Pikkulapsille ja 2-vuotiaille kielitaito on laaja. Yhden lapsen vertaaminen toiseen ei ole tarpeellinen tai hyödyllinen, koska lapset kohtaavat välitavoitteet eri aikoina ja monet tekijät voivat vaikuttaa siihen, kuinka paljon tai kuinka hyvin lapsi puhuu. Esimerkiksi kaksikielisessä kodissa asuvat lapset saattavat kestää jonkin verran kipeästi (mutta pitkällä tähtäimellä voi olla huomattavasti parempia verbaalisia taitoja kuin heidän ikäisensä).
Pikkulapset perheessä, jossa on monia sisaruksia, puhuvat joskus myöhemmin, koska veljet ja sisaret "puhuvat heistä" tietyissä suhteissa. Tutkimus osoittaa myös, että tytöt puhuvat aikaisemmin kuin pojat.
Joskus kuitenkin puheenvuoro tai puheenvuoro, joka on epäselvä, voivat olla punaisia lippuja kehityksen viivästymiseen tai fyysiseen ongelmaan. Näissä tapauksissa lapsi voi hyötyä puheterapiasta . Ensimmäinen vaihe tietenkin on määritellä, onko lapsesi puhe todella pois hänen iänsä tavoitteesta.
Puheen välitavoitteet
Lapsesi ensimmäisen syntymäpäivän ympärillä vauvojen vauva alkaa muuttua. Kun sinun pikku yrittää kovemmin jäljitellä kuulustelemansa äänet, merkkiäänet alkavat ottaa todellisten sanojen muodon. Seuraavina kuukausina sanat alkavat kurottaa yhteen taaperoihin, ja lapsesi toisen syntymäpäivän jälkeen on yleensä räjähdys sanastosta ja monimutkaisempien lauseiden käyttö.
Voit käyttää tätä luetteloa erityisistä virstanpylväistä ja merkkejä mahdollisesta viivästymisestä, kun harkitset, onko pikkuisen puheenne etenevä normaalisti.
12-18 kuukautta:
Lapsesi ensimmäisen syntymäpäivän ajan pikkulapsilla on laaja valikoima puheääniä. Luultavasti pystyt tunnistamaan ainakin yhden tai kaksi tavallista sanaa, kuten "baba" (pullo) tai "äiti". Hänen mielestään jokapäiväiseen elämään olennaisesti kuuluvat kaverit ovat yleensä ensimmäisiä sanoja, joita lapsi hallitsee.
Näiden avainsanojen lisäksi lapsesi puhe on enimmäkseen vain 12 kk: n ikävällä äänellä. Seuraavien kuuden kuukauden aikana sinun on kuitenkin aloitettava näkemästä, että lapsesi alkaa kehittää kehittynyttä viestintää, kuten:
- yrittää kopioida sanoja
- jäljittelevät oikeaa keskustelua edestakaisin
- puhuen puheenvuorossa kysyä kysymystä (sanomalla Jui? kun kysyt mehua) tai asettamalla kysyntää (huutaen "Jui!", kun huudat mehua.)
- käytä spontaanisti sanoja pikemminkin kuin vastaamalla ääniin, joita teet
- käyttämällä eleiden ja äänekkäiden äänten yhdistelmää kommunikoimaan mitä hän haluaa sanoa
Kun kiinnität huomiota sanojen tai ääniä, joita lapsesi tekee, on tärkeää myös pohtia, onko lapsellesi helppo noudattaa yksinkertaisia ohjeita, jotka sisältävät yhden vaiheen (poimi lohko).
18-24 kuukautta:
Tämän kehityskauden aikana esiintyy edelleen suurten taitojen normaaliarvoa. Kehityksen vaihteluiden ohella lapsen persoonallisuus ja olosuhteet voivat olla tärkeässä roolissa kuinka monta sanaa kuulet ja kuinka usein. Keskimäärin, vaikka lapsi saavuttaa iän 2, voit odottaa häntä saavuttavan seuraavat välitavoitteet:
- yhä enemmän sanoja hänen sanastoaan
- muodostaa kaksi sanan lauseita - vaikka ne eivät ole kieliopillisesti oikein ("ei mene", "kirja lukee")
- käyttämällä sanoja kirjaimen tai ympäristön ympäristössä
- nimeäminen ruumiinosia, eläimiä ja joskus eläinten ääniä ("moo" lehmälle)
Jälleen, sinun on myös harkittava, kuinka hyvin lapsesi pystyy ymmärtämään, mitä sanot. Vastaako hän sinua, kun kysyt kysymyksiä? Voiko hän seurata yksinkertaisia kaksivaiheisia komentoja iän 2 aikana?
2-3 vuotta:
Ikä 2 ja 3 ovat tavallisesti silloin, kun vanhemmat näkevät räjähdyksen lasten puheessa ja suullisissa taidoissa. Usein sanotaan, että lapsen sanasto kasvaa 200 tai useampaan sanaan, mutta tärkeintä on nähdä johdonmukainen määrä sanojen määrää, joita lapsesi alkaa käyttää viikoittain.
Jotkut virstanpylväistä etsimään tänä vuonna ovat:
- sanomalla enemmän sanoja ja ottamalla uusia sanoja, joita hän kuulee säännöllisesti
- yhdistämällä kolme tai useampia sanoja lauseiksi (jotka voivat olla vielä kieliopillisesti hankalia)
- alkaa tunnistaa värejä, muotoja ja käsitteitä, kuten enemmän tai vähemmän ja suuria tai pieniä
- laulaa lastentarhoja ja kappaleita tai toistuvia tarinoita kirjoista, joita olet lukenut usein yhdessä
- alkaa ilmaista tunteita sanoilla ("Minä nälkä", "Sam surullinen")
Tässä iässä on edelleen yleistä, että lähisukulaisten tai hoitojärjestelmän ulkopuolella olevat ihmiset eivät välttämättä pysty ymmärtämään lapsiasi niin hyvin kuin pystyt. Tulevana vuonna lapsen puheen tulisi olla selvempi ja selkeämpi.
Jos olet huolissasi lapsesi puheesta, keskustele lastenlääkäreesi puheviiveiden syistä ja keinoista, joilla voit tukea kielenkäyttöä kotona.
Lähde:
Bowers, J. Michael, et. ai. Foxp2 välittää sukupuolen eroja ultraäänisääntelyssä ratsupuissa ja ohjaa äidinpäiväjärjestystä, Journal of Neuroscience, 20. helmikuuta 2013 (saatavana 11. maaliskuuta 2013)