Miksi on tärkeää kouluttaa lapsia ja asettaa säätiöitä hyvään käyttäytymiseen
Jos olet tuntenut lapsia, joita vanhempiensa ei ole säännöllisesti kurinannut, olette varmasti nähneet joitakin erittäin vankkoja esimerkkejä siitä, miksi on tärkeää kouluttaa lapsia.
Discipline ei ole vain hyvä lapsille, se on tarpeen heidän onnensa ja hyvinvointinsa puolesta. Discipline on elintärkeä terveellisen lapsen kehitykselle ravitsevana ruoka-aineena, fyysisissä ja kognitiivisissa harjoituksissa, rakkaudessa ja muissa perusvaatimuksissa.
Ilman tahtoa lapsilla ei ole tarvittavia välineitä navigoida suhteita ja haasteita elämässä, kuten itsekuria, muiden kunnioittamista ja kykyä tehdä yhteistyötä vertaisryhmien kanssa.
Toisin kuin jotkut vanhemmat voivat erehtyä uskoa, lapset, jotka eivät ole säännöllisesti kurinalaisia, eivät ole tyytyväisiä. Itse asiassa lapsen kurinalaisuutta ei useinkaan seuraa lapsia, jotka ovat tyytymättömiä, vihamielisiä ja jopa uupuvia. Hänen ympärillään oleville lapsille, joilla ei ole kurinalaisuutta, on epämiellyttävä yritys, ja lapsi, jolla ei ole kurinalaisuutta, saattaa olla vaikeaa saada ystäviä.
Erityisesti kouluikäisille lapsille on erityisen tärkeää oppia hallitsemaan omaa käyttäytymistään ja sääntelemään heidän negatiivisia impulssejaan . Koska peruskouluikäiset lapset päätyvät nuoruusiän ja teini-ikäisten turbulenssiin, he todennäköisesti menestyvät menestyksekkäästi haasteisiin ja kiusauksiin, jos heillä on työkalut itsekseen.
Ymmärtää miten toiminta toimii
Monista syistä vanhempi ei ehkä halua kurittaa lapsia. Jotkut vanhemmat voivat olla haluttomia kuristamaan lapsia, koska he haluavat välttää konflikteja tai koska he eivät halua heidän lapsensa olevan vihainen heille. Toiset eivät voi olla tai eivät halua antaa aikaa ja energiaa lapsille kurinpitoon.
Ja toisaalta toisilla saattaa olla epämiellyttäviä muistoja siitä, että heitä kurditetaan, kun he ovat lapsia ja haluavat tehdä asioista helpommaksi omille lapsilleen rentouttamalla sääntöjä ja antamalla heille vapaampaa.
Mutta tosiasia on, että kurinalaisuus ei ole ristiriidassa lapsen kanssa tai raivoissaan. Lapsi kurinalaisuus, kun se on tehty oikein, ei ole yrittänyt hallita lapsiasi vaan osoittaa häntä hallitsemaan omaa käyttäytymistään. Kyse ei ole siitä, että lapsi rankaisi tekemästä jotain väärää, vaan asettaisi selkeitä parametreja ja seurauksia sääntöjen rikkoontumiselle, jotta hän oppii omaksumaan itsensä.
Lapsi, joka on opetettu oikealta väärältä ja jolla on vankka tunne negatiivisesta ja myönteisestä käyttäytymisestä, tietää, milloin hän on tehnyt jotain väärin. Hän haluaa käyttäytyä oikein halusta olla hyvä kansalainen ja perheen ja yhteiskunnan jäsen - ei siksi, että hän pelkää rangaistusta.
Hyvän käyttäytymisen säätiön asettamisen merkitys
Mitä monet vanhemmat, jotka ovat haluttomia kuristamaan lapsia, eivät välttämättä ymmärrä, kuinka haitallista lapselle voi olla rajoja. Ilman kuria, lapsilla on puutteellisia seuraavia tärkeitä elämäntaitoja:
- Heillä ei ole itsekontrollia.
- He eivät kunnioita vanhempiaan tai muita viranomaistilastojaan.
- He eivät tiedä, mikä on sopivaa käyttäytymistä.
- He ovat tahallisia, itsekkäitä ja yleensä epämiellyttäviä yrityksiä.
- Heillä ei ole sosiaalisia taitoja, jotka ovat tärkeitä ystävien, kuten empatian, kärsivällisyyden ja osaamisen jakamisen kannalta.
- Heillä on todennäköisemmin negatiivisia käyttäytymismalleja, jotka ovat haitallisia ja jopa vaarallisia itselleen ja muille.
- He ovat onnellisia.
Piileviä lapsia
Toisaalta lapsille, joille on annettu vankka mutta rakastava ohjaus, on seuraavat piirteet ja kyvyt:
- Heillä on enemmän itseohjautuvuutta ja ovat omavaraisempia.
- He ovat vastuullisempia ja nauttivat "hyvänä" ja auttavat muita kotona, koulussa ja koko maailmassa.
- He ovat enemmän itsevarma. He tietävät, että heidän mielipiteensä ja tunteitaan kuullaan ja että heidän vanhempansa rakastavat heitä jopa silloin, kun he tekevät virheitä.
- He tietävät, että he ovat vastuussa virheistä tai huonosta käyttäytymisestä ja todennäköisemmin tekevät hyviä valintoja, koska he haluavat, ei siksi, että he pelkäävät rangaistusta.
- He ovat miellyttävän olleet ympärillä ja todennäköisemmin on helpompaa aikaa ystävien tekemiseen.
Tietenkin, miten kurinalaisuus on yhtä tärkeä kuin onko me kurinalaisuutta vai ei. Lapsen harjoittelu ei tarkoita huutamista tai menettämistä (vaikka se onkin inhimillinen, kaikki vanhemmat voivat varmasti saada ne hetket, jolloin lapsen huono käyttäytyminen voi olla vihainen tai turhautunut).
Positiivisen lapsikurin avain on pitää viileä (ja antaa itsellesi aikaa tarvittaessa), jotta voit kommunikoida lastesi kanssa rauhallisesti siitä, mikä on ja ei ole hyväksyttävää käyttäytymistä ja miten hän voi tehdä parempia valintoja ja oppia virheistään.