Lukiossa esitellään kovempia käsitteitä, annetaan enemmän työtä ja odotukset ovat korkeammat - eikä edes oteta huomioon muiden kuin akateemisten harrastusten, kuten urheilun, seurojen, työpaikkojen ja ystävien stressitekijöitä.
Kaikkien nykypäivän teini-ikäisten paineiden päälle ei ole yllätys, että jotkut alkavat luopua koulunkäynnistään. Jos et ole varovainen, jäljessä oleva teini saattaa joutua epäonnistuneiden testien, epäonnistuneiden kotitehtävien ja epäonnistuneiden raporttikorttien muotoon.
Hyvä uutinen on, jos alat puuttua aikaisin, pystyt auttamaan teini-ikäsi takaisin varmuuskopioimaan ennen hänen palkkaluokkansa liukumista liian pitkälle.
Estä teidän tiesi kaivamaan itseään liian syvälle
Olipa teini ei ymmärrä geometriaa tai jättänyt muutamia koulupäiviä ja joutuu vaikeuksiin pysyä tieteen sisällä, jääminen taakse voi olla todella stressaavaa. Ja monet teini-ikäiset selviytyvät tuosta stressistä välttämällä heidän työnsä.
Sen sijaan, että kohtaat kotitehtäviä, jotka pitävät lisäämällä tai istumaan alaspäin ja katsomaan kirjaa, jota he eivät oikeasti ymmärrä, he eivät useinkaan halua miettiä sitä. Mutta "out of sight, out of mind" lähestymistapa vain vaikeuttaa heidän ongelmiaan.
Jos epäilet, että teini on jäänyt taakse, toimi niin pian kuin mahdollista. On helpompaa kiinni jääneestä työstä ja vaikeista käsitteistä, kun ne ovat vain vähän jäljessä. Jos he tulevat liian kauas taakse, heitä todennäköisesti hukutetaan, ja on vaikeampi saada kiinni.
Priorisoida nuoren aikataulusi
Jos teini tottelee draamaklubista jalkapallokäytäntöön, joka käärii hampurilaisia joka päivä, tilanne voi yksinkertaisesti olla, että he ovat ryhtyneet liikaa eikä pysty pitämään kiinni. Jos näin on, muistuta teiniä, mikä on tärkeää ja kannustaa heitä leikkaamaan ei-akateemisia harrastuksia.
Istu alas heidän kanssaan ja priorisoi, mitkä toiminnot ovat ensisijaisia. Jotkut teini-ikäiset olettavat, että heidän osallistumisensa opetussuunnitelmiin on erittäin tärkeätä college-tutkintoihin. Mutta kollegionäyttelijät eivät välitä siitä, mitä toimintoja esiintyy transkripteissä, jos heillä on epäonnistuneet arvosanat .
Sääntö syrjäyttää oppimisvaikeudet
Teini-ikäisellä akateemisella taantumalla voi olla juuren ongelma, joka on hieman vakavampi, kuten oppimishäiriö. Yhdysvalloissa alle 8-vuotiaista alle 10-vuotiaista lapsista on oppimisvaikeuksia, eikä heitä välttämättä aina diagnosoida nuorena.
Paljon älykkäitä lapsia onnistuu toimimaan hyvin koulussa kunnes lukiossa. Kun työ vaikeutuu, oppimisvaikeudet tulevat selvemmiksi.
Jos epäilet, että teini voi kamppailla oppimiskysymyksissä, puhu kouluopettajille. Jos teini-ikäiset opettajat näkevät ongelmia, teini voi testata oppimisvaikeuksia.
Harkitse fyysistä tai mielenterveyttä koskevia kysymyksiä
Teini voi kärsiä dysleksia, joka vaikuttaa kielitaitoihin, dysgraphia, joka voi vaikuttaa niiden kirjoittamiseen kykyjä tai dyscalculia, joka vaikuttaa matemaattisia kykyjä. Teini saattaa myös kärsiä ADHD: stä, joka voi aiheuttaa teini-ikäisille vaikeuksia keskittyä tai pitämään huolta kouluopetuksessa.
Perimmäinen syy ei ehkä ole erityinen koulu. Sen sijaan se voi olla lukemattomia muita fyysisiä tai emotionaalisia tiloja, kuten unihäiriöitä, masennusta, ahdistusta, syömishäiriöitä tai päihteiden käyttöä .
Miten voit selvittää, vaikuttaako jokin näistä ongelmista teini-ikäisesi? Puhu heille. Tietenkin he eivät todennäköisesti aio myöntää teille, että he joutuvat juomisen kuvioon tai kehittyneet anoreksia ensimmäiseen mainintaan, mutta viestinnän avaaminen on älykäs alku. Voit myös puhua teini-ikäisten lastenlääkäriin tai lisensoituun mielenterveyden ammattilaiseen neuvoja siitä, miten toimia, jos kyseessä on lääketieteellinen ongelma.
Tapaa teini-ikäisten opettajien kanssa
Teini-ikäiset opettajat olisivat jo kutsuneet sinut, jos he huomasivat suorituskyvyn jyrkän laskun, mutta jos heillä ei ole, aikatauluttaa heidän kanssaan mahdollisimman pian. Jos teini tekee huonosti useammasta kuin yhdestä aiheesta, katso, voitko perustaa ryhmäkokoukseen sen sijaan, että opettajat vierailevat erikseen. Joissakin tapauksissa opettaja olisi yrittänyt korjata ongelman teini-ikäisillään jo ja hän kääntyy sinuun, koska kyseinen strategia ei toiminut.
Kokouksessa pyydä opettajia, jos he ovat huomanneet persoonallisuuden muutoksia teini-ikäisissään. Kouluttajat usein näkevät osan lapsestasi koulussa, jota et näe kotona, varsinkin kun se liittyy kavereihin tai mahdollisiin suhteisiin.
Heillä saattaa olla käsitys siitä, mikä on juuri ongelma. Muista, että jotkin opettajan antamat tiedot saattavat yllättää sinut, ja se saattaa jopa järkyttää sinua.
Opettajat voivat sanoa, että lapsesi ei yksinkertaisesti yritä tai että he ovat "laiskoja". Muista, että se ei ole hyökkäys vanhemmuutesi tai lapsesi luonteen suhteen, vaan tarkkailemalla, mitä tapahtuu koulussa.
Pyydä resursseja
Teini-ikäisten opettajilla on todennäköisesti tukea opiskelijasi saataville sekä koulussa että koulun ulkopuolella. He saattavat pitää oppitunteja koulun jälkeen tai tarjoutua tapaamaan yksityisiä teini-ikäihinsä auttaakseen heitä tarkastelemaan materiaalia ennen testiä.
Opettajat saattavat tietää tutoriryhmistä, jotka kokoontuvat koulukirjastoon tai ovat suosituksia tutorille, jonka palvelut tarjotaan koulun ulkopuolella. Jos teini-ikällä on vaikeuksia tiettyyn aiheeseen, opettaja saattaa olla älykkäin vaihtoehtona. Vain yksi istunto viikossa voi tehdä suuren eron aihepiirin ymmärrettävyydestä.
Luo rutiini
Teon elämässä on vaikea luoda rakennetta, kun he toimivat itsestään riippumatta luomalla omia aikataulujaan. Mutta jos he ovat osoittaneet, että he tarvitsevat hieman enemmän valvontaa, sanovat, että he tulevat kotiin heti koulun jälkeen ja aloittavat kotitehtävät.
Laita pois puhelimet ja tabletit ja anna tietokone vain tutkimusta varten. Sammuta televisio ja tee-ikäinen aseta työtään hiljaisella paikalla, joka on helposti saatavilla - eli ei suljetun makuuhuoneen oven takana, jossa et näe mitä tapahtuu. Kun kotitehtävät on tehty, syödä yhdessä perheen kanssa, ja vain silloin teini voi palata puhelimeen, suosikki TV-ohjelmia, videopelejä ja vastaavia.
Sinun tulisi myös toteuttaa rutiini, joka koskee lapsesi nukkumallia sekä aamurutiinia. Teini-ikäiset tarvitsevat jokaisen yön kahdeksan ja kymmenen tunnin nukkua, eivätkä he saa aikaan akateemisia ongelmia. Aamurutiini voi myös auttaa aloittamaan teini-ikäisen päiväsi kunnolla, jotta he eivät tunne ryntää tai stressaantunut ja pystyvät paremmin keskittymään, kun soittokello soi.
Harkitse palkintojen tarjoamista
Jotkut perheet eivät ole mukavia palkitsevat hyviä arvosanoja. Mutta jotkut teini-ikäiset tuntevat olevansa motivoituneita työskentelemään hieman kovemmin, jos rivillä on jotain erityistä. Se voisi olla jotain yhtä helppoa kuin pystyä menemään vähän myöhemmin kuin ulkonaliikkuminen viikonloppuna tai jotain suurempaa, kuten kykyä käyttää autoa.
Mitä strategiaa käytät, älä epäröi aloittaa sitä. Liian monet vanhemmat odottavat, että lapsi on tuonut kotiin ensimmäisen ilmoituksen epäonnistuneen raporttikortin hakeakseen apua.
Tällöin teini voi irtautua koulusta ja olla motivoitunut parantamaan työtään. Jos toimisit nopeasti, voit kääntää teini-ikäisen akateemisen uran, jotta sillä ei olisi pitkäaikaisia vaikutuksia.