Jos asut osassa maata, jossa talvi sää sulkee tavaraa alas, mahdollisuudet ovat koulun kutsutaan lumen vuoksi ainakin muutaman kerran kiitospäivän ja pääsiäisen välillä. Useimmat lapset ovat tyytyväisiä siihen, ja ehkä vanhemmat ovat liian, jos se ei tarkoita sitä, että heitä ei tarvitse ajaa yli joen ja metsän läpi viemättömälle pudotuskaistalle. Lapsille, joilla on erityistarpeita , ei kuitenkaan ole vapaapäiviä. Lapset, jotka menestyvät rutiineissa, eivät anna periksi helposti. Monille lapsillemme koulu on siellä, missä he tarvitsevat ammatillista , fyysistä ja puheterapiaa , jota ei voi hukata ilman, että hän asettaa tavoitteita. Tiedätkö kaiken mitä tarvitset, miten lumi päivän vaikuttavat lapsiisi? Pyydä näitä viittä kysymystä nopeuttamaan.
1 -
Voiko minun lapselleni hoitaa uudelleen?Jos et kysy, ehdottomasti vastaus siihen ei ole. Jos kysyt, voit varmasti olla varma siitä, että aika tehdään jollakin määrittelemättömällä tavalla, joka mahdollisesti sisältää aikamatkan. Pyydä lisätietoja. Tarjoa tuoda lapsesi ennen koulua tai sen jälkeen, jos voit puristaa tuohon aikaan. Varmista, että aikaa ei ole tehty tavalla, joka saa lapsesi jäämään tutkijoiden keskuudessa. Jos on useita haastatelluista istunnoista ja niitä ei voi muodostaa millä tahansa hyväksyttävällä tavalla, saatat pystyä saamaan ne lapselle kesäisin. Älä koskaan unohda, että lapsesi IEP vaatii tietyn määrän istuntoja viikossa, eikä se tee poikkeuksia lumikokoelmalle.
2 -
Voinko tehdä kotona parannusta terapeuttisiin tavoitteisiin?Vaikka toivotte, että lapsesi saavat lopulta sellaisia istuntoja, jotka koulu on laillisesti velvoitettu tarjoamaan, pidät myös PT: n, OT: n ja puheterapeuttien hyvää työtä sinä päivänä, jolloin lapsesi puuttuu koulusta. Siksi on aina hyvä kysyä nuorilta terapeuteilta asioista, jotka voidaan tehdä kotona, jotta useimmat niistä lyhyistä koulukokouksista saataisiin. Jos olet kiinni lumipäivästä, ja et ole vielä kysynyt tätä kysymystä, katso lapsesi IEP: ää ideoista asioista.
3 -
Voinko tehdä kotona tavan vahvistaa akateemisia tavoitteita?Voi vaikuttaa epäoikeudenmukaiselta antaa lapsioppilaitoksesi lumipäivälle; varmasti lapsesi väittävät tämän tosiasian. Mutta sinulla on koko päivän täynnä huvituksia ja jos jotkut niistä saattavat sisältää samat taidot, joita opettaja työskentelee koulussa, niin paljon paremmin. Kysy opettajalta aina, kun sinulla on mahdollisuus ideoita hauskista tavoista vahvistaa luokkahuoneen käsitteitä. Lapsesi IEP voi myös antaa sinulle joitain tavoitteita, kuten lapsen kotitehtävät.
4 -
Voinko tehdä kotona vaihtaa luokkahuoneen rutiinia?Et voi täysin luoda lapsesi luokkakokonaisuutta omassa kodissasi, elleivät kaikki luokkatoverit ja opettajat ja paraprofessionals halua lopettaa kaakaota. Mutta jos olet pyytänyt jotain opettajan antamia tietoja siitä, mitä yleensä tapahtuu, voit puhua lapsellesi siitä, mitä voi tapahtua eri päivinä ja auttaa ylläpitämään yhteyttä siihen, mitä toivottavasti on lohdullista ja johdonmukaista koulun rutiini. Jos aiot tehdä jotain tavoitteen vahvistamista, tekemällä se osaksi jotain koulupäivän peliä, saatat tehdä lapsesi valmiutta jatkaa. Tai ehkä lapsesi haluaa olla päivän opettaja!
5 -
Mikä on viivästyneiden aukkojen väylän aikataulu?Kaikki hyvät lumipäivät on lopetettava, ja alueilla, joilla lumen poisto ei ole täsmällistä tiedettä, paluu kouluun saattaa viivästyttää avaamista, joka tuo linja- autosi taloon eri aikaan. Ongelmana on, että voit lisätä vain tuntien ja minuuttien lukumäärän, koulu alkaa normaalilla pickup-ajallaan, mutta se ei haittaa kirjautumista linja-autoliikennettä harjoittavalle yritykselle tai kenelle tahansa, jonka kanssa olet yhteydessä bussikysymyksiin. linja-aikataulu, kun koulun aikataulu muuttuu.