Ehkä se oli aika, kun muut äidit lapsesi itsenäisessä luokassa antoivat sinulle, että " lapsi on korkeampi kuin lapsesi" haiseva silmä. Ehkä se oli se hetki odotushuoneessa, kun et reagoinut innokkaasti toisen vanhemman kiihkeisiin teorioihin ja kokenut lämpötilan laskua. Ehkä olit istuessasi tukiryhmässä ja tajusit, että lapsesi tavoitteet olivat pohjimmiltaan erilaisia kuin tavoitteet, joita muut vanhemmat taistelivat.
Ehkä se tapahtui silloin, kun erityistarpeen omaavan lapsen vanhempi oli portinvartijan asema ja pidät lapsesi erityistarpeista sisällyttämisestä ja majoituksesta. Kuinka se voi olla? Eivätkö kaikki yhdessä tässä?
Niin monin tavoin olemme. Toki olemme. Meitä vastaan tyypillinen maailma, taistelemme ketään vastaan, joka pitää lapset saamasta tarvitsemansa apua ja hoitoa ja koulutusta. Ongelma syntyy, kun mielipiteemme eroavat siitä, millaista apua ja hoitoa ja koulutusta pitäisi näyttää - ja kun riittävän reilusti lapsiemme erot tekevät niistä erilaiset. Siinä menee yhdistelemällä aseita ja laulamalla "Kumbaya" käsi kädestä kädestä. Ja niin paljon kuin se sattuu, kun kouluttaja tai lääketieteellinen ammattilainen sulkee puolustustasi , on erityisen tuskallista, kun kyseinen henkilö on joku, joka olisi pitänyt olla sinun suurin liittolainen.
Vaikka on aina mahdollista olla yllättynyt toisen vanhemman äkillisestä irtoamisesta maailmankatsomuksestasi, on olemassa tiettyjä tilanteita, joissa olet todennäköisemmin tuntuu veitsen selästäsi kuin toiset.
Varo näitä viittä tilannetta, joissa erityistarpeita omaavien lasten vanhemmat todennäköisesti ovat toisten pahimpia vihollisia
Kun heillä on ristiriitaisia ohjelmia
Ymmärsimme, kun äidit poikamme ensimmäisessä koko päivän itsenäisessä luokassa, jotka halusivat heidän lapsensa liikuttamaan vanhempien opiskelijoiden kanssa, olivat tyytymättömiä minun halustani, että nuorempi lapsi nousisi lasten luokse.
Silti meitä hämmästyivät siitä nopeudesta ja hirmuisuudesta, jolla he heittivät sekä pojamme että meidät bussilla ja huusi: "Lapseni ei kuulu lapsiin." Kun sinulla on Mama Bear-sokea, on helppo keskittyä vain sellaiseen asiaan, jota uskot niin voimakkaasti olevan omalla lapsellesi hyvinvoinnilla ja estäisi sen ulkopuolelle jäävät huolenaiheet, myös muiden erityistarpeiden lasten hyvinvointi ja heidän perheidensä.
Mitä voit tehdä: Jos toinen vanhempi on avoin kommunikaatiolle, vertaile muistiinpanoja teidän aikataulukoissasi ja katso, onko jollakin kohdalla, jossa ristiriitaiset toiveesi ovat päällekkäisiä. Onko olemassa molemminpuolisesti hyväksyttävää ratkaisua? Sen torjuminen on todennäköisesti tehokkaampaa kuin taistella toisiaan vastaan.
Kun he lähtevät "lapseni ei voi tehdä sitä" "Nämä lapset eivät voi tehdä sitä"
Vaikka lapset jäisivät pois valtavirrasta, haluamme ajatella, että ne sopivat samankaltaisten vammaistensa kanssa. Tämä tarkoittaa usein sitä, että oletetaan ja vaaditaan jopa, että jokaisella lapsella täytyy olla samat taidot tai puute, ja että johtopäätökset voidaan tehdä laajasti omien havaintojen perusteella. Kehitämme tavoitteita ja suunnitelmia ja tulevia odotuksia, jotka perustuvat siihen, ja mikä sai alkunsa tietoisena lapsemme kyvyistä, tulee tapa, jolla se on kaikille näille lapsille.
Joten mitä teemme vanhempien kanssa, jotka näyttävät tuntevan, että lapset voisivat tehdä enemmän tai voisivat vain olla vähemmän? Merkitse ne liian optimistisiksi tai negatiivisiksi ja kovettaa omat tuomiot näyttävät olevan yhteinen vastaus.
Mitä voit tehdä: Älä koskaan unohda itsesi siitä tosiasiasta, jota haluat niin paljon vanhempien ja kasvattajien ja koko yhteisön ymmärtää - että jokainen lapsi on erilainen, jokainen perhe on erilainen ja jos olet nähnyt yhden näistä lapset "olet nähnyt yhden näistä lapsista.
Kun oikeudet törmäävät
Heidän poikansa eivät voi syödä maapähkinöitä, ja PBJ: t ovat vain lounasruokia lapsellesi, jolla on syöminen, sietää.
Lapsesi on hiljainen ja rauhallinen, ja heidän lapsensa tarvitsee liikkua ja laulaa. Heidän lapsellessaan on aistiharjoituksia, jotka aiheuttavat hänen tunkeutumisen ja vääntymisen, ja lapsellasi on aistiharjoituksia, jotka aiheuttavat hänet kauhistuttavaksi odottamattomista koskettamisista ja hanaista. Kaikilla lapsilla on oikeus turvalliseen ja turvalliseen koulukokemukseen, ja niillä, joilla on IEP tai 504-suunnitelma, on laillisia oikeuksia saada erityiset vammaiset. Kun lapsen majoitus on toinen lapsen rikkomus, silloin vanhemmat hyökkäävät.
Mitä voit tehdä: Tunnista, että ongelma ei ole lapsi eikä lapsen vanhemman puolesta, vaan koulu tai muu asetus, joka ei ole vielä kuvittanut inhimillistä tapaa käsitellä vaikeaa tilannetta. Kaikkien vanhempien tulisi yrittää työskennellä yhdessä osana tätä ratkaisua.
Kun he eivät voi olla rauhallisia
Jos olet ollut erikoistarpeiden vanhempainlohkon ympärillä muutamia kertoja, olet joutunut kohtaamaan joitakin poliittisia jakautumia, jotka jakautuvat erityistarpeita omaavien lasten vanhempien joukkoon sotilasjoukkoiksi - parannuskeinoon tai hyväksymiseen esimerkiksi erikoistunut opetus tai vanhempi advocacy vs. itsepuolustusta tai erityis-tarpeisiin vanhemmuutta siunauksena vs. taakkaa. Vanhemmat, joiden hot-painikkeen mielipiteet eivät vastaa omaa, voi saada sinut tuntemaan vihainen ja puolustava ja valmis hyökkäämään. Nämä ihmiset pilata sitä kaikille . Kaikki vanhemmat näyttävät huonolta. Heidät on lopetettava tai ainakin keskusteltava pitkään Facebookissa tai kommentteissa.
Mitä voit tehdä: Olla rehellinen itsellesi siitä, kiistääkö joku hyvää. Jos se vain tekee toisen vanhemman kaivamaan kovemmin ja tekee sinusta huutaa perheesi loppupäivällä, jätä se yksin. Piilota vihamieliset viestit. Vältä kommentteja. Tee oma parhaasi ilmaisemaan uskomuksiasi vastakkain.
Kun he eivät puhu
Entä ne vanhemmat, jotka eivät niin paljon estä sitä, mitä uskot ja yrittävät tehdä, mutta ette tee mitään auttaaksenne sitä? Ne voivat tuntua viholliselta, kun yrität niin raskasta tekemään mielekästä erikois-tarvetta. Sinä kutsut kokouksia, jotta kaikki vanhemmat piireissasi ovat jäljessä lapsesi pyrkimyksistäsi, eikä kukaan tule. Luo asianajotoimintaryhmän ja kokoukset ovat harvoin mukana. Näet lapsia lapsesi koulussa, jota ei ole tarjolla, koska kukaan ei tee melua heidän puolestaan, ja ihmettelette, mitä heidän vanhempansa voisivat ehkä ajatella kieltäytyäkseen edistämään lapsen ja kaikkien lasten edistystä.
Mitä voit tehdä: Kuuntele, että ihmiset voivat olla vanhempia parasta mahdollista, vaikka heidän edustajansa eivät näytä sinun. Muista, kuinka ylivoimaista työtä näytti siltä, että sait jalkasi alle ja aloitti sen tekemisen. Ole käytettävissä tukemaan vanhempia, jotka eivät tiedä, mitä he tarvitsevat. Myös lapsensa tukeminen.