Mitä tehdä, kun esikoululaiset yrittävät hallita roostia
Olet täysin pysty valitsemaan oman paidasi. Tiedät mitä haluat ja haluat syödä. Olet jopa täysin hieno päättää, mitä lehteä haluat lukea. Kun asut esikoululaisella, saatat kuitenkin huomata, että kotiisi on pintokokoinen ihminen, joka ajattelee tietävänsä paremmin kuin sinä (ja heidän ystävänsä, opettajansa ja kaikki, joita he kohtaavat).
Esiopetusjaksojen aikana saatat joutua äkillisesti käsittelemään isoja lapsia. Ei hauska vaihe, vaan aivan normaali ja odotettu esiopetus. Onneksi tämä on jotain, jota voit päästä läpi ilman, että kotisi muuttuu ehdottomaksi monarkiksi (tai sinä tai muut, jotka järjestävät vallankaappauksen). Näin on.
Miten lopettaa lapsesi olemisesta kotona
Ole kärsivällinen. Yksi tärkeä syy siihen, miksi lapset ovat bossy on, että he yksinkertaisesti jäljittelevät käyttäytymistä he näkevät joka päivä. Ei tarkoita sitä, että hallitsisit kotisi rautaisen nyrkyn kanssa, joka kuolee tilauksia joka käänteessä, mutta esikoululaisesi tietää, että kerrot ihmisille, mitä tehdä (erityisesti hänelle ja hänen sisaruksilleen ) ja haluaa toimia. Hän myös oppii ilmaisemaan mitä hän haluaa. Vaikka rohkeus ja itsevarmuus eivät aina ole suotuisia piirteitä, ne voivat olla omaisuus (pieninä annoksina), kun hän vanhenee. Pienellä suunnalla (ja uudelleenohjauksella ) voit ohjata näitä attribuutteja johtamistaitoihin.
Pyydä käyttäytymisen muutosta. Jos esikoululaistesi alkaa kertoa sinulle tai joku muu tehdä asioita, muistuta häntä käyttäytymisestä . Selitä, että olet todennäköisemmin tekemässä jotain hänelle - pelata peliä, lukea tarinaa, auttaa häntä vaihtamaan kenkiä - jos hän kysyy kauniisti sen sijaan, että se vaatii sitä.
Anna hänelle valtaa. Loukkaantuminen lapsilla johtuu usein lapsesta, joka yrittää vain hallita tilannetta ja elämää.
Tämä pätee erityisesti lapsen kypsymiseen ja itsenäistymiseen. Joten luo tilanteita, joissa lapsesi voi tehdä päätöksen tai toimia "aikuisena". Esimerkiksi kun on aika istua alas ja syödä lounasta, tarjoa kaksi vaihtoehtoa (varmista, että jokin valinta on sinulle hyväksyttävä). Jos olet valmis pelaamaan peliä lapsesi kanssa, anna hänen päättää, mikä. Anna hänen "valvoa" nuoremman lapsen pukeutumista . Näissä tapauksissa lapsesi voi itse asiassa olla pomo, joka vastaa hänen tarvettaan olla vastuussa.
Hanki opettajia ja hoitajia mukana. Jos epäilet, että lapsesi voimakkuus on ylittänyt kodin, kysy lapsilta säännöllisesti mukana olevia aikuisia, jotka auttavat sinua seuraamaan tilannetta ja osallistumaan tarvittaessa.
Käännä taulut. Kun lapsesi alkaa kuoriutua tilauksia muilta, vie hänet syrjään hiljaiselle keskustelulle. Kysy häneltä, kuinka hän tuntee, jos hänen ystävänsä alkaa kertoa hänelle, mitä tehdä. Et halua tulla ulos ja kertoa lapsellesi, että hänellä ei ole ystäviä, jos hän jatkaa, mutta voi selittää, että lapset saattavat haluta leikkiä jonkun toisen kanssa, jos heillä ei ole mahdollisuutta tehdä mitä heillä on haluaa tehdä. Jos tilanne on kilpailukykyinen - lapset pelaavat esimerkiksi pelin - yrittää ohjata heitä tekemään jotain muuta.
Opeta häntä kysymään oikealla tavalla. Mallin hyvää käyttäytymistä lapsellesi. Sen sijaan, että kerrot lapsellesi täyttääksesi koiran vesikulho, pyydä kohteliaasti - "Voitteko täyttää Spot-kulhoon vedellä minulle?" Jos on olemassa tapaus, kun lapsesi alkaa päästää sinut ympäri, korjaa hänet paikan päällä sellaisella kielellä, jota haluaisit käyttää. (Älä välttämättä tee tätä ystävien tai sisarusten edessä, mutta lapsesi voi olla hämmentynyt. Joko vetää hänet syrjään yksityiseen alueeseen tai puhu hänelle yleisön menon jälkeen.
Selitä, että hän ei aina pääse mukaan. Kuuloiset ihmiset sanovat " ei " on elämän oppitunti, jonka esikoululaisesi on paremmin oppimassa nyt.
Lapsesi saattaa haluta veljeäni liukumaan alas tai käyttää rengaskeilua leikkipaikan kiukun sijasta, mutta hänen nuorempi veljensä on henkilö, jolla on oikeus hänen mielipiteeseensä. Selitä lapsellesi, että hän voi varmasti pyytää ihmisiä pelaamaan tietyn pelin tai tuomaan hänelle lelun, mutta he voivat sanoa ei.
Ylistävät häntä kohteliaasti. Kun lapsi käyttäytyy sopivalla tavalla, soita hänelle hänen huomionsa. Hän tulee olemaan iloinen, kun huomasi ja todennäköisemmin jatkaa toimia ja puhuu näin tulevaisuudessa.