On sydänsärkevää katsella lapsiasi vakavasti taistelussa koulun kanssa . Onneksi voit tehdä asialle jotain. Tässä on viisivaiheinen suunnitelma:
1. Arvioi ongelma
Ongelman tunnistaminen on aina ensimmäinen askel oikean ratkaisun löytämiseksi. Hyvä itsetestaus, jos ymmärrät tarkalleen, mitä lapsesi kamppailee, on nähdä, voitko selittää sen selkeästi yhdessä lauseessa.
Esimerkiksi "Johnnyilla on ongelmia ymmärrystä kaksinkertaisten numeroiden moninkertaistamisesta". tai "Toisen luokan Suzy ei voi viimeistellä hänen iltaisin lukemistaan kotitehtävässä alle tunnissa." Kaikki ongelmat eivät liity tiettyihin akateemisiin taitoihin. Jotkut ongelmat liittyvät käyttäytymiseen tai tunteisiin. Muutamia lauseita näistä ovat "Tommy ei voi muistaa tuoda kotiin kotitehtäviään tai palata heitä. " Tai "Jenny pelkää kiusaaja koulussa ja huutaa ennen koulua joka aamu."
Yhden virkkeen selitys auttaa tunnistamaan ongelman, jota on käsiteltävä. Yksinkertaisen sanamuodon selvittäminen ongelman selityksestä on hyvä lähtökohta, koska se tunnistaa ongelman juuren. Kun voit selvittää ongelman, jonka lapsellasi on, on aika tutkia ongelman mahdollisia tai jopa vaikutuksia. Ilman selkeästi määriteltyä ongelmaa et löydä oikeaa ratkaisua.
2. Etsi oikeat resurssit
Kun ongelma on tunnistettu, voit etsiä resursseja ja strategioita ongelman korjaamiseksi. Keskustele lapsesi opettajan kanssa erityisestä ongelmasta ja näet, mitä ratkaisuja voit kehittää yhdessä, työskentelemällä tiiminä. Toimimalla kouluopettajan kanssa sinä ja lapsesi opettaja kehittävät suunnitelman, joka toimii kaikkien välillä, eikä mahdollisesti työnnä lapsiasi eri suuntiin, mikä lisää sekaannusta ja turhautumista lapsellesi.
3. Seuraa apua
Kun tunnistat ongelman ja keksit ratkaisun, noudata suunnitelmaa. Tämä voi kuulostaa itsestään selvältä, mutta silti olen nähnyt vanhempia, jotka saivat tämän kauas ja sitten eivät menneet läpi ratkaisun kanssa, jonka he keksivät. Monet ongelmat eivät syntyneet yhdellä päivällä, ja useimpien ongelmien ratkaisemiseksi kestää vain muutama päivä. Jos osoittautuu, ettet voi käyttää suunnitelmaa, jonka keksit, etsi toinen ratkaisu. Jos esimerkiksi olisit suunnitellut, että ottaisit lapsesi viikonlopun tutorointiohjelmaan , mutta työaikataulusi muuttuivat ja sinun on toimittava viikonloppuisin, selvitä, onko lapsellesi vielä aikaa opettaa tai tutustu online-tutorointiin .
4. Varo parannusta
Sinulla on kaksi syytä, joita haluat tarkkailla: kiitää lapsellesi parannusta ja varmista, että avun suunnitelma on tehokas. Lapset käyttävät sitä usein henkilökohtaisesti, kun he alkavat taistella. Kiitokset heille ja anna heille tietää, kuinka paljon arvostat heidän kovaa työtä, voi auttaa palauttamaan luottamuksensa. Jos lapsellasi ei ole parannusta kahden viikon kuluessa parantamissuunnitelmasi aloittamisesta, saatat joutua tekemään uuden suunnitelman.
5. Muuta suunnitelmia, mikäli tarpeen
Jos suunnitelma ei toimi, sinun on laadittava uusi suunnitelma. Suurin osa suunnitelmista on parannettava kahden viikon kuluessa. Kahdella viikolla on riittävästi aikaa strategian antamiseen vakavaksi haasteeksi, eikä tuhlaa liian paljon kouluvuotta väärässä strategiassa, jos suunnitelma ei ole tehokas. Jos lapsellasi oli pieni ongelma, ongelman korjaaminen voi kestää kauemmin. Jos lapsellasi on syvä tottumus, joka tarvitsee korjata tai työskentelee suuren taitovajeen korjaamiseksi, ongelman ratkaiseminen kestää kauemmin. Parannuksen pitäisi kuitenkin alkaa näkyä kahden viikon kuluessa.
Jos ei, niin on aika tutkia, miksi suunnitelmasi ei toimi, ja laatia uusi suunnitelma, joka toimii sinulle ja lapsellesi.