Usein vanhemmat, turhautuneina, sanovat, että he eivät ymmärrä, miksi heidän lapsensa ei mene pottiin, koska he vain tietävät, että hän voi tehdä sen. Kun he kysyvät, miten he tietävät tämän, he sanovat esimerkiksi:
- Hän meni pottiin aiemmin .
- Koska hän on niin kiinnostunut siitä ja haluaa istua potissa koko ajan.
- Koska hän menee vaipalleen, niin mikä on niin erilaista menossa pottiin?
Kaikilla näillä vastauksilla on selityksiä. Esimerkiksi monet vanhemmat ovat innoissaan, kun he esittelevät potin ja heidän poikansa. Sitten, kun sitä ei enää koskaan tapahdu, turhautuminen asetetaan sisään. Mitä todennäköisimmin tapahtui, että ne harvoin virtsan pisarat olivat "oikea aika ja oikea paikka" eikä sillä ollut mitään tekemistä sen kanssa, että lapsi olisi täysin valmis valloittamaan kaikki tarvittavat toimenpiteet kylpyhuoneen käyttöön.
Koska potilas on kiinnostunut myöskään, se ei tarkoita sitä, että lapsi on valmis aloittamaan potin käytön säännöllisesti tai paljon menestystä. Jos olet kiinnostunut soittamaan pianoa, se on hieno ensimmäinen askel, mutta vain ostamasta sitä ja istumaan alaspäin näppäimillä, ei tee sinusta mitään, joka muistuttaa laulua. Pottaharjoittelu käytännössä. Ja se vie kaikkien osien käytännön. Jos opit soittamaan pianoa, sinun pitäisi oppia muistiinpanoja, oppia ajoista, oppia pedaalien käyttämiseen ja paljon muuta ennen kuin olet koskaan soittanut yhden kappaleen.
Nukkekoulutuksella pikkulasten on opittava tunnistamaan heidän kehotuksensa ja selvittämään, miten heihin voidaan vastata eri tavalla kuin aiemmin. Menestys vaippaan menemisen sijaan pottiin on melko erilainen. Heidän on selvitettävä ajoitus. Heidän on opittava käsittelemään vaatteita.
Niiden on oltava tarpeeksi rentoja vapauttamaan virtsa ja jakkaraa pottiin ja huolehtimaan puhdistamisesta jälkikäteen. Usein kilpailevat toiveet ovat läsnä. Jatketaan leikkiä tämän lelun kanssa tai syökseni tätä ateriaa tai menen pottiin? Kaikki nämä osat vaativat aikaa kokoontua yhteen, ja ne vaativat käytäntöä stressitöntä ympäristöä parhaiden tulosten saavuttamiseksi.
Anna potilaan koulutuskehys
Vaikka emme halua vähentää turhautumista, jos lapsesi kieltäytyy käyttämästä potta; se on ehdottomasti stressaavaa aikaa. Mutta jos tunnet suurta stressitasoa ja turhautumista, heidän epäilemättä lapsesi on myös piristynyt siihen. Ja ne negatiiviset viirit eivät aio auttaa häntä pääsemään läpi tämän lainkaan. Jos hän tuntee, että asetat hänelle paljon paineita saavuttaa jotain, joka on hänen kykynsä ulkopuolella tällä hetkellä, aiot vastata entistä enemmän. Kaikki lahjukset, palkinnot, muistutukset, uhkaukset, rajoitukset ja stressi potkukoulutuksen avulla vain sabotoivat ponnisteluja.
Ota askel taaksepäin ja yritä selvittää, miksi tämä on niin tärkeä prioriteetti sinulle ja miksi olet niin turhautunut. Saitko tämän turhautuneen, kun hän oppi kävelemään? Olitko tarjonnut hänelle palkintoja tai otti etuoikeuksia, kun hän oppi ruokkimaan?
Ei tietenkään. Koska nämä ovat kehitysvaiheita, joiden tiedät, että lapsesi saapuu omalla ajallaan. Potty-koulutus ei ole erilainen, ja jos otat syvään henkeä ja muistat itseäsi, että se on kuin oppia kävelemään tai puhumaan, todennäköisesti löytää itsellesi tukea ja opastusta pikemminkin kuin painostaa ja yrittää ohjata koko asiaa itse.
On helppoa unohtaa pottavalmennuksen kehitystoiminta, koska vaipat ovat sotkuisia, kalliita, hankalia ja koska meillä on niin paljon painetta kouluttaa aikaisin ulkopuolisista lähteistä. Se on myös vaikeaa, koska joskus se vie paljon kauemmin kuin muut välitavoitteet ja tarvitaan niin paljon vanhempien osallistumista.
Muista myös, että lapsesi ei tee tätä tarkoituksella. Hän ei halua rikkoa pankkia vaippakustannuksillaan. Kun saat paineita ulkopuolelta, muista, että lapsesi on ainutlaatuinen yksilö, jolla on oma aikataulu, ja sinun on kunnioitettava sitä. Ja kun kohtaat toisen haisevan, likaisen vaipan muutoksen, muistan, myös tämäkin kulkee. Voit vaihtaa paljon vaippoja aivan kuten voit pyyhkiä paljon juokseva nenä. Lapsesi tarvitsee sinua juuri nyt, mutta se ei kestä kauan.
Ummetus voi aiheuttaa suuria pottaharjoittelun takaiskuja
Nyt, että olette erilaisessa mielentilassa ja olet julkaissut oman turhautumisen, joka ympäröi asiaa, voit siirtyä eteenpäin selvittääksesi miksi on niin paljon vastustusta. On todennäköistä, että hänellä on vähemmän paineita, ja hän on herkempi ajatukselle mennä pottiin. Mutta tässä saattaa olla toinen asia. Ummetus on jotain, joka voi aiheuttaa vakavia takaiskuja pottauskoulutuksessa. Se on epämukavaa parhaimmillaan ja erittäin tuskallista pahimmillaan.
Pediatri Dr. Alan Greene kutsuu ummetusta, joka usein seuraa potkukoulutusta D3-sykliä . Se tarkoittaa epämukavuutta, pelkoa ja viivytystä. Aluksi poikasi kokenut epämukavuutta yrittäessään saada suolenliikkeen samalla kun oli ummetus. Sitten seuraavan kerran hänen täytyi mennä kauheaksi ja yrittää viivyttää mölyä, jolloin koko tilanne paheni. Tämä sykli voi jatkua loputtomiin. Dr. Greene sanoo: "Peräsuoli ulottuu sisäisesti niin, että voidaan pitää enemmän jakkaraa, ja se vaatii pian ulostuloa, eivät useinkaan tunne." D3-sykli tulee voimakas ansa. jossa potta oppiminen. "
Jos lapsesi näyttää ummetusmerkeiltä tai on kamppaillut sen kanssa aiemmin, aseta potilasvalmennus pyrkimykset syrjään ja työskentele vain saadaksesi lapsesi koiran ongelman. Millä tavalla? Paluu vaipoihin toimii varmasti monille lapsille, ja on hyvä ajatus, jos lapsesi ei ole kovin kaukana pottauskoulutuksesta. Ota lapsellesi runsaasti nesteitä ja lisää ravinnon muutoksia, jotka edistävät terveitä suoliston liikkeitä. Jos se ei toimi, keskustele lääkärisi kanssa jakkaraa huuhteluaineesta. Odota sitten, kunnes lapsesi tuottaa pehmeää ja säännöllistä hammaspyörää vaipallaan ennen kuin potkukoulutusta käsitellään uudelleen. Kun olette tehneet, varmista, että kaikki pottavalmennustekniset valmiustunnukset ovat siellä ja muista lähestyä pottaharjoittelua tukiryhmän sijasta ohjaajana.
Rangaistuksella ei ole sijaa potentakoulutuksessa
Kun olet päässyt pottavalmennukseen, tee uusi aloitus, joka poistaa kaikki rangaistustoimenpiteet. Jopa asioita, jotka näyttävät pieniltä, kuten ei anna lapsensa lukea suosikkikirjaa tai katsella suosikki näyttää, jos hänellä on onnettomuus, ovat tehottomia ja sopimattomia tapoja tukea lapsesi, kun hän on potta koulutus. Muista, että pottaharjoittelu liittyy lapsesi kehitykseen, eikä hän ole tahallisesti tottelematonta, kun hänellä on tapaturma. Hän on oppimassa taitoa ja tämä vie aikaa, käytäntöä ja kärsivällisyyttä.
Joitakin myönteisiä tapoja auttaa häntä tässä prosessissa ovat:
- Antaa suullisen rohkaisun, kun hän edistyi: "Hyvä työ, te itäisit pottiin!"
- Ei anna onnettomuuksille tarpeetonta huomiota: "Oi, näen, että sinulla oli onnettomuus.
- Hänen avustuksensa puhdistamiseen onnettomuuksien sattuessa: "Voit mennä uuteen vaatteeseen, kun otan nämä pyykinpesuun, saamme paperipyyhkeet lattialle ja puhdistamme sen yhdessä."
- Puhu rauhallisella äänellä auttamaan häntä rentoutumaan. "Tulen heti ulos kun olet valmis potty, jos tarvitset apua pyyhkimällä pohjanne."
Pitkällä tähtäimellä rangaistus, erityisesti ankara tai räikeä rangaistus, kuten vinkuminen, huutaminen ja uhkaaminen, voi aiheuttaa pysyviä vaurioita paitsi potin harjoitteluprosessille myös lapsesi emotionaaliselle hyvinvoinnille. Jos sinusta tuntuu, että menetät tilanteen hallinnan, siirrä lapsesi turvalliseen paikkaan ja soita ystävällesi tai rakastetuksi jonkin emotionaalisen tuen ansiosta. On myös kriisikeskuksia, jotka auttavat sinua hallitsemaan uudelleen. Voit soittaa 1-800-4-A-LAPSILLE ja puhua jollekin ja pysyä täysin nimettömänä.