Todistuksen antaminen "aikakatkaisulle" huonon käyttäytymisen kannalta tuntuu riittävän helpolta. Poista lapsi tilanteesta, jossa hän toimii, istu hänelle tuolissa tai toisessa huoneessa ja kerro hänelle, että hän on "ajanut" aktiviteetista. Tai ainakin tämä on teoria. Mutta aikooko lapsi kurinalaisuus todella toimia? Se riippuu usein siitä, kuka kysyt ja miten käytät kurinalaisuutta.
Time-Out-kannattajat
Lasten kurinalaisuuteen käytettyjen aikamäärien kannattajat sanovat, että poistaen harhaanjohtavan lapsen aktiviteetista ja asettamalla hänet ennalta määrätylle alueelle tai jopa "aikakatkaisuun" tai niin kutsuttuun "ajatteluun" tuodaan lapsi kontrolloidulla tavalla rauhoittua. Lakimiehet sanovat, että oikein käyttäytyvät nuoret voivat jatkaa toimintaansa keskeytyksettömästi häikäilemättömältä lapselta ja vanhempi voi käyttää määräajan päättymistä keskustellakseen siitä, mitä tapahtui, miksi se ei ole tarkoituksenmukainen ja miten nuoren pitäisi toimia tulevaisuudessa.
Tässä on keskeisiä vinkkejä muistiin, jos käytät aikakatkaisuja:
- Keskustele usein lapsesi käyttäytymisvaatimuksista niin, että lapsellasi on perustana ymmärrys oikeista ja väärästä ja seurauksista. Käyttämällä aikakatkaisua ilman minkäänlaisia keskusteluja siitä, mitä lapselle tarkoitetaan, saattaa heikentää vanhempaa. Muistuta todistuksestasi odotuksiasi välittömästi ennen toimintaa.
- Käytä säästöjä säästeliäästi . Niiden yliannostus jokaiselle yksittäiselle taaperoirikollisuudelle heikentää huomattavasti niiden tehokkuutta.
- Aikareunan aikamäärä tulee olla lasten iän mukaan . Useimmat kannattajat suosittelevat nuorukaisen minuutin käyttöä. Jos liian kauan aikaa on päästy, pienet lapset voivat todella unohtaa, kun heidät asetetaan yhteen. Muista, että sinun on tarkoitus erottaa ne toiminnasta - älä heitä peloissaan tai paniikkiin - joten valitse aikakatkaisusi huolellisesti.
- Keskustele taaperoilla, kun aika loppuu. Varmista lapsellesi, että rakastat häntä huolimatta siitä, mutta muista samalla, että tietyt käyttäytymiset eivät ole sallittuja. Lyhyesti puhua siitä, miten tilannetta olisi voitu hoitaa paremmin. Älä myöskään puhu sitä liian. Pidä keskustelu positiivisena, rakastavana ja pisteenä.
- Älkää koskaan uhkaile "aikakatkaisua" ja älä suorita sitä. Te olette itse asiassa tehottomasi kurinpito. Älä anna moninkertaisia mahdollisuuksia, äläkä sano "aiot saada aikaa", jos et lopeta jotain tekemistä ja älä sitten lähde läpi. Jos sanot sen, siirrä se läpi ... vaikka tilanne tekee aikakatkaisun tekemisen hankalaksi tai jopa kiusalliseksi. Vanhemmat ympärilläsi ymmärtävät ja todennäköisesti onnistuvat, että poistat epäasianmukaisesti toimivan lapsen tilanteesta.
- Jos lapsesi surkeaa, heittää täyden pelon tai osumia, puree tai muutoin menettää kontrollin, kun yrität hallita aikaa, ole valmis lähtemään (tai ainakin istumaan autoon, aulaan tai pois toiminnasta ) kokonaan . Heti. Ole kiltti! Unohda hämmennys ja ota lapsesi pois tilanteesta - potkimalla ja huutelemalla jos sinulla on - mutta älä tuhoa tapahtumaa kaikille muille. Älä myöskään anna lapsesi tuntea voimaa, että yrität pukea ja lahjoittaa hänet toimimaan oikein. Saatat joutua kärsimään joutumasta poistumaan ensimmäisestä kerrasta, mutta kun sinä ja lapsellasi on selkeä käsitys, sinä jää hymyilemään, kun seuraavan kerran se on jonkun muun lapsen käyttäytyminen, kun teidän on toiminut kuin makea kerubi.
Aika-out vastustajat
Aikareiden vastustajat ovat yleensä melko ankaria kritiikissäan tämän lapsikurin tapaan. Monien mielestä kurinpitotottisuus on liioiteltua ja epäjohdonmukaista, ja lapsella ei useinkaan ole mitään syytä siihen, miksi hänet on asetettava aika ajoin. Loppujen lopuksi he sanovat, että monet lapset palaavat samaan epäasianmukaiseen käyttäytymiseen, kun he ovat lopettaneet aikansa. Onko tämä tahallinen väkivalta? Ei, ei lainkaan. Se vain, että lapsi ei ole soveltanut rangaistustaan käyttäytymiseen, jota hän oli tekemässä. Jos lapsi ei muodosta yhteyttä , vanhempi voi tulla turhautuneiksi ja lapsi-vanhempi vuorovaikutus voi mahdollisesti lisääntyä.
Lisäksi lapsi ei oppinut kokemuksesta mitään.
Tässä on keskeisiä syitä olla käyttämättä aikaratkaisuja:
- Lapsesi voi olla liian nuori ymmärtämään aikataulun merkityksen. Jos hän ei "saa", miksi hänet rangaistaan tai jopa miksi aikakatkaisu on niin iso juttu, kurinpidollinen taktiikka ei toimi.
- Lapsesi kestää aikarajoja. Jos löydät itsesi jatkuvassa taistelussa teidän totin yrittää ja "pakottaa hänet pysymään aikataulussa, koska hän jatkaa ylöspäin, tämä lähestymistapa ei ehkä toimi sinulle tai lapsellesi. Jotkut vanhemmat yrittävät kasvattaa tykkäystään lisäämällä aikaa aikakatkaisuun joka kerta kun he nousevat tai liikkuvat. Tämä tarkoittaa, että istut siellä pitämällä aikaa ja katsomassa heidän jokaista liikettä. Loppujen lopuksi olet vihainen ja järkyttynyt ja lapsesi todennäköisesti kääntää koko kokemuksen taisteluksi.
- Useimmat vanhemmat eivät noudata aikatauluja johdonmukaisesti. Useammat vanhemmat "uhkailevat" aikaa kuin käytännössä soveltaa kuria, mikä tekee siitä hyödyttömän. Loppujen lopuksi, kuinka monta kertaa olet kuullut vanhemman lausumaan sanoja: "Jos et pysähdy juuri nyt, aikalaillaan!", Vain tekemättä mitään lapsen huonosta käyttäytymisestä, kun se jatkuu. Toimiin kohdistuva uhkailu ja ei läpi oleminen on äärimmäisen vanhemmuuden ei-ei.
- Kokeile yksinkertaista ja positiivista uudelleenohjausta. Aika-out naysayers sanovat usein, että lapsen käyttäytymisen yksinkertainen uudelleenohjaus toimii paremmin kuin nuorille lapsille rangaistus.
Olitpa oletko ammattimaisesti käyttänyt aikatauluja lapsikurssina, molemmat osapuolet sopivat yhdestä avainkysymyksestä: Jos lapsi toimii epäasianmukaisesti ja aiheuttaisi mahdollisia haittoja itselleen tai muille ja häiritsee tapahtumaa, vanhempien tulisi poistaa hänet toimintaa tai tilannetta välittömästi ilman toista mahdollisuutta. Vaikka puolue voi olla kyseisen lapsen osalta tuona päivänä, ei ole mitään syytä pilata sitä kaikille muille! Ja aina seuraavan kerran on tot saada se oikein!